교육사상사

요약 교육사상의 역사적 규명을 통하여 교육사를 연구하는 학문.

교육제도 ·내용 ·방법 등 교육현상의 역사적 사실을 직접적인 대상으로 하는 연구와는 달리, 이러한 사실과 밀접한 관계를 가진 교육사상을 연구하는 분야이다.

처음에는 역사상 위대한 교육사상가의 사상을 열전적(列傳的)으로 서술하는 경향이 있었으나, 현재는 교육사상도 하나의 역사적 사회현상이라고 보고 정치 ·경제 ·종교 ·과학 등 다른 사회현상과의 관련하에서 연구하는 경향이 짙어지고 있다.