청소년문제

청소년문제

[ 靑少年問題 ]

요약 사회적 관심이 되는 청소년기 특유의 여러 문제.

청소년기는 연령적으로 10대가 중심인데, 이 시기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기이며, 두 가지 면에서 중요한 의의를 지닌다. 하나는 인격형성의 면이고, 다른 하나는 생활향수(生活享受)의 면이다. 전자의 경우, 청소년기는 신체적 ·정서적 ·도덕적 ·사회적 발달단계로, 감수성이 예민하여 개체적 ·사회적 환경의 영향을 받기 쉬우며, 가소적(可塑的)이고 불안정한 상태에 있다. 그러므로 환경조건 여하에 따라서는 인간형성에 나쁜 영향을 미칠 수도 있다. 후자의 경우, 청소년에게도 그들 나름의 생활, 즉 욕구충족의 활동이 있다. 그러나 욕구의 형성과 충족활동 역시 개체적 ·사회적 여건에 따라 각양각색으로 나타나는데, 경우에 따라서는 욕구불만이 생길 수 있다. 그런데 이러한 두 가지 측면은, 현대사회에 있어서 사회체제의 모순과 결함의 심화, 급격한 변동 등으로 인하여 많은 장애에 부딪히고 있다. 오늘날 청소년문제가 다양화되고 빈번히 발생되고 있는 것은, 청소년들이 그러한 상황에 처해 있기 때문이라고 볼 수도 있다.

청소년문제가 제기하는 과제는 여러 가지가 있는데, 크게 나누면 ① 청소년교육과 생활지도 ② 생활환경 등의 정화 ③ 연소노동 또는 근로청소년 문제 ④ 청소년의 비행과 비행집단 ⑤ 비행대책과 갱생보호 ⑥ 요보호아동 문제 등이다. ①의 경우는 중 ·고등학생의 진로지도, 학교문제아의 생활지도, 야간중학생 ·근로청소년의 사회교육과 여가지도 등 폭넓은 건전한 지도육성이 필요하다. ②의 경우에는 선정적 ·괴기적 영화나 출판물 등의 불량문화, 환락시설, 결손가정의 증대 등이 주목의 대상이 된다. ③의 경우에는 비정상적인 부당한 고용, 열악한 노동조건, 이직(離職)과 전직(轉職)의 빈발, 농어촌 청소년 문제에 관심이 모아지고 있다. ④의 경우에는 환각제 사용, 아동 ·학생의 장기결석, 중 ·고등학생의 폭력, 근로청소년의 비행 ·가출, 비행집단의 빈번한 출현 등이 문제가 된다. ⑤의 경우에는 청소년들의 단체활동, 비행방지지구의 감시활동, 청소년선도 센터운영, 청소년지도원의 제도화 및 활동 등이 과제이다. ⑥의 경우에는 심신장애아나 양호(養護)가 필요한 아동이 주요 대상이 된다.

오늘날의 청소년문제에 대한 논의와 활동은 청소년의 건전지도 ·육성 문제, 비행예방 문제, 보호문제 등을 중점으로 전개되고 있다. 청소년문제가 발생하는 조건은 기본적으로 개체적인 것과 사회적인 것으로 나눌 수 있다. 개체적 조건이란, 청소년기 특유의 불안정한 심리적 ·생리적 특징 자체이지만, 특히 현대사회에 있어서는 생리적 성숙의 가속현상과 사회적 성숙의 지연현상이 나타남으로써 심신발달의 불균형이 현저해졌는데, 이것이 청소년의 사회적 적응을 어렵게 하고 있다. 사회적 조건이란, 청소년의 인간형성과 생활향수의 장(場)인 직접적인 집단적 ·사회적 ·문화적 환경, 특히 가정 ·학교 ·직장 ·대중문화 등의 해체와 이상(異常), 보다 근본적으로는 현대사회의 여러 상황, 즉 고도의 경제성장 ·기술혁신 및 고밀도의 도시사회 ·대중사회 등의 출현으로 산출된, 전체사회에 있어서의 지속적인 사회해체 ·아노미 ·인간소외 등의 상황들이다.