과학상상화 잘그리는 방법

과학상상화 잘그리는 방법

작성일 2007.04.18댓글 5건
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안녕 하세요?

저는 내일이 과학 상상화를 그리는 날인 데요..

주제를 뭘로하고

또 잘그리는 방법을 알고싶어요..

좀알려주세요!!

아.그리고 좀 특별한

과학상상화 사진좀올려주세요..

우주나 바다속 뭐그런거말고요

미래의 집의모습 같은 거요..*^^

그럼부탁드려요 ㅠㅠ

그리고 시간은9시까쥥!

부탁드려요....



profile_image 익명 작성일 -

[ 과학상상화 잘 그리는 방법 ]

 

 

 

막상 스케치북을 펴 놓고 갑자기 아이들에게

 

과학상상화를 그리라고 하면

 

 스케치북에 손을 대고만 있고   

 

 상상하기 힘들어  시간만 허비하는 경우가 많습니다.

 

 

이때 어린이들에게 계획성있게 그림을 구성하는 방법을 알려주셔야 합니다.

 

 

먼저 과학상상화의 종류로는

 

[ 우주상상화 / 미래도시 /  바닷속탐험 / 바닷속(해저)도시 / 지하도시 ] 가 대표적인 큰 주제입니다.

 

이중에서 먼저 하나를 큰 주제로 선택하게 만드세요.

 

 

큰 주제를 고르셨으면

 

이제 그 주제에 맞는 소재를

 

어머니와 함께 게임식으로 번갈아 한번씩 말하면서

 

스케치북뒤에 30개를 쓰도록 하세요.

 

 

 

가령 아이가 바닷속탐험 이라는 주제를 골랐다면

 

과연 바닷속에는 어떤 물체들이 있는가 하는

 

그리고자 하는 물체를 30개 이상을 먼저 정해야 합니다.

 

 

( 불가사리, 해양우주기지, 탐험하는사람들, 상어, 상어에놀라는사람, 물속에서 농사짓는 미래의농부 등등 )

 

이런식으로 어린이들이 마음껏 상상하게 만드시는것이 중요합니다.

 

 

그후에 뒤에 상상했던 소재중에서  가장 큰 물체를 먼저 그리고 나중에 작은물체순으로

 

표현을 하게되면 그림그리기도 쉽고 또한 아이들의 그림이 무척 다양한소재와 밀도있는 그림이

 

됩니다.

 

^^

 

 

대부분 심사위원들이 그림을뽑는 기준은

 

저학년일경우 (1학년-3학년) 까지는 정성어린 그림을 주로 뽑고요

 

고학년일경우 (3학년이상- 고등학생까지) 는

 

학생들의 발명품을 설명하는형식으로 그린다거나

 

 학생들이 생각한 미래의 환경모습 과 해결하는 방법

 

을 주로 봅니다.  미래에는 공해/환경/식량/주거/오염 등등 문제를 어떻게 해결하면서

 

사람들이 지낼까? 라는것이 설명이 잘된 그림을

 

위주로 뽑습니다. 

 

무작전 우주를 그린다거나 바다속도시를 그리면 안되겠져.?

 

도움이 되셨으면 좋겠네요. 

 

 

 ---출처 : 미술숙제도우미(NEWART.CO.KR) 에서 퍼옴 ~

점수만땅 잊지마삼 ~

profile_image 익명 작성일 -

안녕하세요~

 

물론 제가 직접 가르켜 드린다는 것은 아니지만..

 

이 싸이트에 가시면 과학상상화작들이 많아요.(초`중`고 모두)

 

그런것들 보고 참고하셔도 좋구요,

 

아님 서점에서 책을 사셔서 공부를 하세요..

 

제가 해봤는데 아무리 못 그려도 형식만 잘 맞추어서 하면 되던데요.

 

제가 소개하고 싶은 홈페이지는 수행닷컴이라는 곳이에요.

 

에 검색하면 나와요.

 

거기 가입하실 때 추천인 아이디에다가 [유진공주]를 쳐 주세요.

 

그럼 좋은 상상화 그리세요.

profile_image 익명 작성일 -

수중도시 ㄱㄱㄱ@@@@@@@@@@@@@@

 

그리고 수중도시가 하기 편하고 좋아요

 

상도 잘 받음

 

(주의 인터넷에 떠도는 그림으로 하지마세요)

 

늦어서 ㅈㅅ

profile_image 익명 작성일 -

저도 생각 중 인데요.

자기가 생각하는 집은 어떨까요??   그리고, 색깔은 고민해서 색칠하세요.

내일 투표장 꼭 가세요

profile_image 익명 작성일 -

과학 상상화는요 간단이 생각 하시면 되요.자기가 원하는 세상을 그리는 거죠.

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... 주제를 뭘로하고 또 잘그리는 방법을 알고싶어요.. 좀알려주세요!! 아.그리고 좀 특별한 과학상상화... 제가 해봤는데 아무리 못 그려도 형식만 맞추어서 하면 되던데요....

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