일본어 문장 해석
-
게시물 수정 , 삭제는 로그인 필요
이 문장 한국어로 알기쉽게 해석 부탁드립니다.
#일본어 문장 #일본어 문장부호 #일본어 문장 읽기 #일본어 문장 발음 #일본어 문장 pdf #일본어 문장 읽기 연습 #일본어 문장 연습 #일본어 문장 만들기 #일본어 문장 구조 #일본어 문장 예시
일본어 문장 해석
#일본어 문장 #일본어 문장부호 #일본어 문장 읽기 #일본어 문장 발음 #일본어 문장 pdf #일본어 문장 읽기 연습 #일본어 문장 연습 #일본어 문장 만들기 #일본어 문장 구조 #일본어 문장 예시
익명 작성일 -
언어를 생성하는 토대가 되는 뇌의 용량, 또는 그 형태적 특징으로부터, 인류가 언어를 획득한 시기를 추정한 적이 있었다. 두개골에서 추정되는 인류의 뇌의 용적은 연대가 지남에 따라 서서히 커져갔고, 오늘같은 뇌의 사이즈가 됐다. 그 중에서도 이 뇌의 용적이 급격하게 증가해 현대인의 그것에 가까워지는 시기가, 인류가 언어를 획득한 시기를 추정함에 있어서 유력힌 자료로 여겨지고 있다. (생략)
사람의 뇌는 침팬지 등의 유인원과 비교해 현격히 큰 사이즈이며, 이것을 언어활동과는 밀접한 관계에 있다는 것을 알 수 있다. 그러나, 뇌의 일정이상의 용량이나 현대인의 뇌에 근사한 죄우대뇌반구의 크기 차이 등 뇌의 형태상의 특징은, 그 언어를 위한 신경회로망형성의 필요조건의 하나이긴 하지만, 뇌의 형태적 특징이 그대로 언어 발생을 위한 뇌기능을 나타내는 것이라고는 할 수 없고, 언어 획들을 위한 충분조건으로도 될 수 없다고 생각 된다.
뇌의 발달과 언어는 밀접한 관계이지만, 형태만으로 그 특정을 추정하는것은 조금 대담하지 않을까 라고 생각된다.
1. 인류는, 뇌의 용적이 급격히 커진 시기에 언어를 획득했다.
2. 언어획득의 시기는, 뇌의 용적만을 근거로 특정할 수는 없다
3. 뇌의 용적에 대해서 더욱 조사하지 않으면, 언어 획득의 시기는 알 수 없다.
4. 뇌의 용적과 언어 획득 사이에는, 모든 의미에서 상관은 없다.
언어를 생성하는 토대가 되는 뇌의 용량, 또는 그 형태적 특징으로부터, 인류가 언어를 획득한 시기를 추정한 적이 있었다. 두개골에서 추정되는 인류의 뇌의 용적은 연대가 지남에 따라 서서히 커져갔고, 오늘같은 뇌의 사이즈가 됐다. 그 중에서도 이 뇌의 용적이 급격하게 증가해 현대인의 그것에 가까워지는 시기가, 인류가 언어를 획득한 시기를 추정함에 있어서 유력힌 자료로 여겨지고 있다. (생략)
사람의 뇌는 침팬지 등의 유인원과 비교해 현격히 큰 사이즈이며, 이것을 언어활동과는 밀접한 관계에 있다는 것을 알 수 있다. 그러나, 뇌의 일정이상의 용량이나 현대인의 뇌에 근사한 죄우대뇌반구의 크기 차이 등 뇌의 형태상의 특징은, 그 언어를 위한 신경회로망형성의 필요조건의 하나이긴 하지만, 뇌의 형태적 특징이 그대로 언어 발생을 위한 뇌기능을 나타내는 것이라고는 할 수 없고, 언어 획들을 위한 충분조건으로도 될 수 없다고 생각 된다.
뇌의 발달과 언어는 밀접한 관계이지만, 형태만으로 그 특정을 추정하는것은 조금 대담하지 않을까 라고 생각된다.
1. 인류는, 뇌의 용적이 급격히 커진 시기에 언어를 획득했다.
2. 언어획득의 시기는, 뇌의 용적만을 근거로 특정할 수는 없다
3. 뇌의 용적에 대해서 더욱 조사하지 않으면, 언어 획득의 시기는 알 수 없다.
4. 뇌의 용적과 언어 획득 사이에는, 모든 의미에서 상관은 없다.
익명 작성일 -
밑줄친부분 이요? 획득,추정,시도,두개골,서서히,이르고있다,
상당히,근사,대담한
밑줄친부분 이요? 획득,추정,시도,두개골,서서히,이르고있다,
상당히,근사,대담한
일본어 문장 해석
... 이 문장 어떻게 해석해야 할까요. 주어진 문장 "京極を下って行った"은 일본어로, 한국어로 번역하면 "경국을 내려갔다"라고 해석됩니다. 여기서 "京極"는 지명이며, "을"을...
일본어 문장 해석 문법 독해
失っちゃいけないものはなに 이 문장에서 失っちゃいけない 를 어케 해석하나용 うしなう 가 원형인건 알고 있어요.... ちゃいけ 가 머져 안녕하세요!...
일본어 문장 해석
일본어 사진에 있는거 문장 좀 해석해주세요 단어 하나하나 하면서요 주변문장 참고 2번이요 欲の(욕심) 出しすぎは(너무 내는것은) 警戒しなければ(경계하지않으면)...
일본어 문장 해석 질문 (내공 40)
小学生以下の方の面会が禁止されます 이 문장을 해석 할 때 저는 "초등학생 이하의... 한국어 "의"에는없는 일본어 "の"의 고유 용법으로 연체절에서 の가 주격조사의 역할을...
일본어 문장 해석해 주세요ㅜㅜ
... 이걸 어떻게 해석해야 하나요ㅜㅠ 일본어 문장 해석해 주세요ㅜㅜ 今後のキモになりそう。 이걸 어떻게 해석해야 하나요ㅜㅠ 질문해주셔서 답변드려봅니다 중요해질 것...
일본어 문장 해석 「鈴木君ときたら、...
... 일본어 문장 해석 「鈴木君ときたら、肝心な~」 鈴木君ときたら、肝心な話になると、お茶を濁すばかりで、何も聞き出せなかった。 문장 해석 부탁드려요.. 질문해주셔서...
일본어 문장 해석
... 이 문장 해석이 "학교로 부터 공지에 그렇게 적혀있었잖아" 인데 "학교로부터 공지에 적혀있지 않았자나" 라고 부정 으로 해석해야 되는거 아닌가요? 안녕하세요! 명사...
일본어 문장 해석
... 이 문장에서 やつ를 어떻게 해석하는건가요? "물건"이나 "것"으로 해석됩니다. 전체 문장은 "누가 산 것일까?" 또는 "누가 산 물건일까?"로 해석할 수 있습니다.
일본어 문장 해석질문 내공 100
... 두문장의 원활한해석과 설명 부탁드려요 내공 100 첫번째 で、를 ‘플로어가이드로’로 해석해야하는지 ‘플로어가이드에서’로 해야하는지 헷갈립니다. 그리고...
이 일본어 문장 해석해주세요!!
... 이 문장 해석 해주세요!! 안녕하세요! 私はもうかなり前から小学校を卒業し ていますがそもそも数学が難しい以前に 数学ではなく算数と呼んでいます... ➞ 저는 훨씬...