일본어 문장에서 한자 (내공!!!)

질문

1.ひらがな、カタカナ、漢字(かんじ)를 모두 기억해야 합니다.

2.漢字(かんじ): "칸-지"라고 합니다.

3.둘 다 기억해야 합니다.

4. 한자표기가 가능한 것은 최대한 한자로 표기합니다. 한자가 없는 것은 히라가나로 표기하고요.

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예)

상냥하다-->優しい-->やさしい

슬프다-->悲しい-->かなしい

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일본어의 문자에는

히라가나, 카타카나, 그리고 漢字가 있습니다.

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가능하면 한자로 표기하는 것이 좋습니다. 일본인들은 초등학교1학년 때부터 한자를 배우기 시작합니다. 1학년80자, 2학년160자, 3,4학년 각각200자, 5학년185자, 6학년181자, 중학교과정1130자, 이렇게 해서 일본 상용한자 2,136자를 중학교졸업 때까지 모두 배웁니다. 따라서 중졸이면 한자를 안다는 가정이 되므로 한자가 있는데도 히라가나로 표기하면 유치한 수준이 되어버립니다.

단 품사에 따라서는 한자가 없는 것도 있습니다.

조사,　접속사,　조동사 등은 기본적으로 ひらがな로 표기하고　외래어 등은 기본적으로 カタカナ로 표기합니다.

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아래 글 참고하세요.

한자를 선호하는 이유가 몇 가지 있습니다.

1.동음이의어( 발음이 같으나 뜻이 다른 말)가 많아서 오해를 없애기 위하여 한자를 쓴다.

2.공간활용성이 뛰어나다. 趣(취향 취)는 1자이지만 히라가나로 표기하면 おもむき처럼 4자로 공간이 4배 더 필요하게 된다.

3. 의미전달을 분명하게 해준다.

예를 들어

たかはしはしらないのか라는 문장이 있으면 히라가나만 사용하면 대략 난감해져서 일본인 대졸이라도 한참을 생각해야 합니다.

たかは しは しらないのか

たかはし はしらないのか

たかはしは しらないのか

세 갈래 해석이 가능합니다

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일본어의 문자종류가 다양한 까닭

한국어는 자음이 14개이고 모음이 10개 여기에 이중모음까지 합치면 꽤 되지요.

이를 바탕으로 글자를 만든다면 산술적으로는 200개 이상의 글자가 있는 셈입니다. 여기에 받침이 들어가서 뜻을 구별하고, 쌍기역, 쌍디귿, 쌍비읍, 등등에 이중받침까지 합하면 계산이 불가능합니다.

한편 일본어에는 모음이 5개 자음이 반자(모)음까지 쳐서 10개입니다.

이렇게 해서 만들어진 글자가 50개(이 중 중복된 것 4자를 빼면 46자) 정도이고, 탁음자 20개, 반탁음자 5개, 요음, 35개, 요음(탁음)20개, 요음(반탁음)5개를 넣으면 151개가 되네요.

따라서 글자 수를 늘릴 필요가 있지만 현실성이 없기 때문에 かたかな、ひらがな、한자 등으로 문자의 종류를 다양화하게 된 것입니다.

게다가 일본어문장은 초등학교 저학년 교과서 이외에는 띄어쓰기가 없습니다.

문장이 ひらがな로만 쓰여 져 있다고 생각해보세요. 문절이 어디이며 단어가 어디까지이며 알기가 힘들 것입니다.

한자를 쓰면,

공간 활용도가 좋아지고

“어제 나는 토쿄의 백화점에서 한국 화장품인 설향수를 몇 개 구입했다”에 대응하는 일본어문장의 길이를 살펴보면 B가 훨씬 짧습니다.

A: きのうわたしはとうきょうのデパートでかんこくけしょうひんのソルヒャンスをいくつかこうにゅうした。

B: 昨日私は東京のデパートで韓国化粧品の雪香水を幾つか購入した。

또 문장해독력이 좋아집니다.

A와 비교할 때 B는 훨씬 문장의 의미파악능력(해독력)이 빠르겠죠.

따라서 만약 한자를 쓰지 않으면

그야말로 “유치한 문장”이 되어버립니다.

또 동음이의어(같은 발음 다른 뜻)가 많습니다.

예)동사 はかる：計る，図る、測る、量る、諮る、謀る

위의 여러　가지 문제점을 해소하려고 한 대안이 ひらがな、かたかな, 한자를 병용하는 것이 아닌가 생각합니다.

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예를 몇 개 들겠습니다.

A:たかはしはしらないのか。

라는 문장은

1.타카하시는 모르는 건가? たかはしは/しらないのか

2.타카하시, 안 달릴 거냐? たかはし/はしらないのか

3.타카는 시(詩)는 모르는 거냐? たかは/しは/しらないのか

처럼 세 가지 해석이 가능합니다.

B:にわにはにわとりがいる。

라는 문장도

1.뜰에는 닭이 있다. にわには/にわとりがいる

2.뜰에는 새가 두 마리 있다. にわには/にわ/とりがいる

처럼 두 가지로 해석할 수 있습니다.

C:それはもうしました。

라는 문장도

1.그것은 말씀드렸습니다. それは/もうしました

2.그것은 이미 했습니다. それは/もう/しました

처럼 두 가지로 해석할 수 있습니다.

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만약 위의 A, B, C 세 문장을 한자를 병용해서 표기했다면 두 가지 또는 세 가지로 해석되는 일은 발생하지 않았을 겁니다.

한자를 사용하는 이유는 한자의 탁월한 표의성(表意性)을 살려서 문장을 쉽게 해독하기 위해서, 그리고 공간성을 살리기 위해서입니다.

외래어도 かたかな로 표기하면 히라가나나 한자와 모양이 다르기 때문에 금방 눈에 들어오기 때문입니다.

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D:せかいさいこうのえりいとはなぜきほんにしょうてんをあわせるか

를

D:世界最高のエリートはなぜ基本に焦点を合わせるか

한자.....히라...카타.........히라 히라......한자..히라...한자...히라..한자+히라..히라

처럼 한자와 히라가나, 카타카나를 써서 표기하면 훨씬 문장해독이 간단해집니다.

일본어는 히라가나, 가타카나, 한자를 혼용해서 문장을 표현하는 언어입니다. 띄어쓰기가 없기 때문에 모양이 다른 글씨체가 있으면 해독하는 데 크게 도움이 됩니다. 그래서 ひらがな、カタカナ、한자 등으로 표기하는 것입니다.

히라가나와 가타카나는 기본적으로 한 글자가 한 음을 나타냅니다. 이 글자와 음을 과학적으로 배열해 놓은 표가 50음도이지요.

예를 들어 '아'는 히라가나로 あ 카타카나로 ア입니다. 히라가나는 한자를 뭉뚱그려서 만들었고(예; 安→あ)、가타카나는 한자의 일부를 그대로 떼 내어 만들었습니다.(예; 伊→イ)

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용도를 보면,

ひらがな: 일반적인 단어에 많이 쓰이고, 조동사, 조사, 접속사, 부사는 거의 히라가나로 표기합니다. 동사와 형용사의 끝부분도 반드시 ひらがな로 표기합니다. 말꼬리 부분을 활용시켜야 하기 때문에 ひらがな표기를 하는 것입니다.

예)させる、たい、は、も、だけ、ゆっくり、いきなり、読む、話す、見る、食べる、勉強する、ぞっとする、びっくりする、寒い、冷たい、静かだ、真面目だ...

...

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カタカナ(가타카나): 외국의 인명, 지명, 외래어, 의성어, 의태어, 특정한 부분을 강조할 때 주로 씁니다. 한국인의 성명은 한자로 표기하되 한국어에서의 발음을 カタカナ로 병기합니다.

예)トランプ(트럼프대통령)、ブッシュ(부시대통령)、ストーリー(스토리)、バス(버스)、コンピューター(컴퓨터)，テレビ(TV)...

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한자(漢字かんじ): 일본어학습의 70%비중이 한자공부이지요. 명사의 대부분이 한자로 표기하고 동사와 형용사의 전반부도 대부분이 한자로 표기합니다. 추상적인 단어는 대부분 한자입니다. 哲学、感想、経済、見学、行く、行う、赤い、大きい...

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일본어가 중국어보다 어렵다고 생각되는 점도 있는데 그것은 한자 때문입니다.

중국어보다 쉬울 것은 없다고 봅니다. 잘 아는 중국인 교수가 있는데 일본 상용한자 중에서

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읽기가 12가지(下, 生) 있는 것도 있다고 하니까 중국어보다 어렵겠다고 하더라고요.

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>>일본어문장의 구성<<

일본어의 음절

- 음성의 단위를 음절(音節)이라고 한다. ex) 「さくら」→　サ ․ ク ․ ラ

- 로마자 표기 하나에 해당하는 음성의 단위를 단음(単音)이라 한다.

ex) 「さくら」 → 「s ․ a ․ k ․ u ․ r ․ a」

◈언어표현단위

문　: 　さくらがさく(단문)　:벚꽃이 피다

문절:　さくらが さく(2문절)

단어:　さくら が さく(3단어)

음절:　さ　く　ら　が　さ　く(6음절)

단음: s a k u r a g a s a k u (12단음)

布施39(일본어문법, 한자 전공)

<참고사항>

일본어의 한자는 약자체를 주로 사용합니다.

국어교과서에도 약자체가 등장합니다.

일본어: 学校、社会、体育、数学、国語

한국어: 學校、社會、體育、數學、國語

처럼 사용합니다.

ひらがな는 한자의 여러 획을 두루뭉술하게 해서 만들었습니다.

예) 安→あ

カタカナ는 한자의 획 1개를 떼어내어서 만들었습니다.

예) 伊→イ

◆<강조할 경우에는 カタカナ>

毎週、金曜日は燃えないゴミをだす日です。

(매주 금요일은 타지 않는 쓰레기를 내놓는 날입니다)

의 ごみ처럼 히라가나표기를 해도 되는데도 불구하고

일부러 카타카나 ゴミ로 표기하는 경우가 여기에 해당합니다.

布施39(일본어문법, 한자 전공)

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한자 외우는 꿀팁 있을까요?

일단은 상용한자표를 다운 받으세요. 한국국내에서 출판된 토가 달린 책들은 쳐다보지 마세요. 그건 "독이 든 성배"라고 해둘게요.

상용한자표의 음독과 훈독을 그 읽기가 들어있는 단어와 함께 기억하세요.

1단계로

"일천 천"을 보면 음독 sen, 훈독 ti로 나와 있고 각각의 일기가 들어간 단어가 예로 나와 있을 겁니다.

먼저 그것을 외웁니다.

2단계로 한국한자음과 일본한자 음독을 3등분하여 비교하여 규칙을 찾아냅니다.

ㅊ+ㅓ+ㄴ

s+e+n

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한국어의 ㅅ,ㅈ,ㅊ=s ㅕ>ㅓ=e ㄴ=n이라는 규칙을 기억합니다. "천"은 이전에 "쳔"이었습니다.

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3단계로 한국어"천"으로 발음되는 한자음으로 "꼬리물기" 합니다.

川, 遷, 泉, 賤 , 薦 등 대개의 "천"은 "sen"으로 읽힙니다. 훈독은 한국한자의 "훈"에 맞추어서 기억하세요.

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4단계로 "하늘 천"을 보면 음독이 sen이 아니고 ten이고 훈독 ame, ama가 있을 겁니다. 이건 웬 뚱딴지같은 발음이지? 할지 모르나 놀랄 것 없습니다. 天은 옛날 버전이 "천"이 아니었습니다". "나랏말씀이 듕귁과 다라..." 하던 시대에는 ""텬 "이었습니다. 그래서 일본어에서 ten이 되는 것입니다.

훈독 ame가 기본이고 ama는 복합어를 만들 때 모음이 살짝 바뀐 것입니다. 자동차기어를 살짝 바꿀 때 클러치 조작하듯이...

‘텬’이 ‘천’으로 음이 변하는 음운현상을 우리는 “구개음화”라고 합니다. 한국한자음에 이 과정을 거친 것이 꽤 있어요. ㅈ,ㅊ인데 일본어음독이 ta행으로 발음되는 것은 대개 이러한 과정을 거쳤다고 보면 좋아요.

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한자를 재미있고 쉽게 익히기

예1) 暗 어두울 암

1.해(日=해/날 일)가 져서 소리(音=소리 음)만 들릴 정도로 어두우므로 어두울 암.

2.안(あん)이 어두우면(暗=어두울 암) 무서워서 CRY(くらい)

예2) 猿 원숭이 원

1.짐승(犭=개사슴록)중 털옷을 차려입은(袁=옷 차려입을 원)것 같은 원숭이이므로 원숭이 원.

2. 빨강머리 앤(えん)처럼 원숭이(猿=원숭이 원) 궁둥이 살(さる)은 빨갛다.

예3)乞 빌 걸

사람(亻)이 을(乙)이 되면 빌므로 빌 걸

이렇게(こう) 빌게(乞)

예4)黃 누를 황

스물(卄=스물 입)한(一) 주가 지남으로 말미암아(由=말미암을 유) 팔(八)방의 들판이 누르므로 누를 황.

Q: 폐(肺=허파 폐)를 버리므로(廢=버릴 폐) 금연할까요?

A: ( )