기하와벡터 Qna 관련 답변 1 페이지

기하 벡터를 이용해서 왜 태풍의 오른쪽이 더 위험한지 탐구를 해야해요 그래서 벡터의 합과 차를 이용해서 바람의 방향과 세기를 구하려고 하는데 구체적으로 어떻게 구하고...

이차곡선 중 포물선, 타원, 쌍곡선을 비유클리드 기하학, 유클리드 기하학으로 분류해주세요 전부 유클리드 기하학 안에서도 존재하는 개념이고, 전부 비유클리드...

a벡터의 k배가 b벡터라고 하면(둘이 평행한 상태) a벡터의 법선 벡터의 k배는 b벡터의 법선 벡터인가요?? 무조건 성립하는 말이에요?? 네. 법선벡터는 수직이면 되기 때문에...

a=(1,-5,3), b=(-1, -2, 1)일 때, a 크로스 x = b가 되게 하는 벡터 x를 어떻게 구하나요? 이 문제는 잘못되었습니다. 문제가 성립하지 않습니다. 두 벡터의 외적은 두 벡터에 동시에...

이렇게 풀면 안 되는 이유가 뭔가요?? 이렇게 푸시면 됩니다. 크기가 2인 벡터와 크기가 1인 벡터를 합쳐서 다시 크기가 2인 벡터가 되었으므로 두 벡터의 위치관계는...

기하 거의 노베라 자세히 설명 부탁드려요 ㅠㅠ 사진에서 두번째에서 세번째줄 넘어갈때 두번째줄에서 벡터에서 다 시점이 O로 같으니까 이거를 시점A로 바꿀 수 있는거...

사진 속 문제 모르겠어용 자세히 알려주세요 같은 벡터를 찾습니다. 반원의 반지름의 길이를 구해야 합니다. 기하와벡터

다음 두 평면의 교선의 방향벡터 중 크기가 1이고 성분이 양수인 것을 구하시오 5x−2y−2z=1,4x+y+z=6이게 문제인데요... 모르겠어요 개념부터 자세히 알려주시면...

기하시간에 쌍곡선의 빛반사 성질을 실험하기위해 쌍곡선 실생활 물건을 만들어 실험한다 해요. 쌍곡선 물건 알려주세요. 기하시간에 쌍곡선의 빛반사 성질을 실험하기위해...

안녕하세요 학교에서 기하 수업 듣고 있는 현 고2 학생입니다. 기하 프로젝트의 주제로 타원, 포물선, 쌍곡선의 실생활 및 다양한 학문에서의 활용을 선정했는데요, 아무리...