한자선생님 Qna 관련 답변 1 페이지

해석이 어려워 답을 못 고르겠습니다. 풀이 및 답안 알려주시면 대단히 감사하겠습니다 寒又添寒, 苦而益苦 한우첨한, 고이익고 추운 데에 또 추위가 더해지고 괴로운 데에...

6번 정답을 도저히 이해할 수가 없습니다. 답지의 획순이 왜 이렇죠? 한자 부수를 제외한 나머지 획순으로 보이네요.

지금 한자급수시험 한급씩 보고 있는데 한자 선생님 되려면 몇급까지 따고 자격증 같은건 머머 필요하고 대학교나 고등학교는 어디가 좋을까요ㅜㅜ 내신 같은것도...

잘 지내다, 무탄하다 이런뜻으로 있어보이는 단어 없나요? 사자성어도 괜찮어요 @[부귀영화:富貴榮華][수복강녕:壽福康寧]

가르킬 지 남녘 남인데 어떻게 저런뜻이 나오죠? 남쪽을 가르킨다는거에 속 뜻이 있나요 아니면 남녘이 아닌 다른 의미가 있는건가요 http://www.shilla....

학교에서 창의한자 만들어서 형성자 만들어봤는데 어떤지 봐주세요 사람 인(人) + 멀 원(遠) 사람들의 사이가 멀면 어색하니까 어색할 원 이렇게 만들어 봤는데 어떤가요?...

출필곡반필면은 효도에 관한 얘기인가요 매너에 관한 얘기인가요?? 기본적으로는 효도에 관한 이야기이면 포괄적으로는 사람 사이의 예절이라고 할 수 있겠지요

"독서에 필정......" 저기에 뭐가 들어가는지 알려주세요. 읽을 독 글 서 반대 필 . . . 이렇게 알려주세요. 讀書에 必整襟肅容하고 專心易氣하여, 毋生雜念하고 毋主先入하라....

이 한자 아시는분...? 賢[현] 자입니다

사람의 마음을 보는 사람은 사람의 마음을 헤아릴 줄 안다. 이걸 한자로 어순을 옮겼을 때 인지심견자양지인지심 사람 인 / 어조사 지 / 마음 심 / 볼 견 / 사람 자 / 헤아릴 양...