다윈 진화론 반대 과학자
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다윈 진화론에 대하여 다른 의견을 낸 과학자가 있나요? 누구인가요?
#다윈 진화론 #다윈 진화론 요약 #다윈 진화론 영향 #다윈 진화론 부정 #다윈 진화론 귀납적 #다윈 진화론 과정 #다윈 진화론 연구 방법 #다윈 진화론 실험 #다윈 진화론 한계 #다윈 진화론 귀납적 탐구
다윈 진화론 반대 과학자
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익명 작성일 -
다윈의 진화론에 대한 다른 의견을 제시한 과학자들이 있는데, 그중에서 가장 대표적인 사례를 자세히 설명드리겠습니다.
가장 잘 알려진 인물은 러시아 생물학자 리세닌-베세츠키였습니다. 그는 1920년대와 1930년대에 다윈의 자연선택설에 반대되는 자신만의 진화론을 제시했습니다.
리세닌-베세츠키는 다윈의 자연선택설이 진화의 유일한 원동력이 될 수 없다고 주장했습니다. 그는 유기체의 내부적 발달 메커니즘이 진화의 핵심이라고 보았습니다. 즉, 외부 환경의 압력보다는 유기체 자신의 내적 성장과 발달이 더 중요하다는 것이었죠.
구체적으로 그는 세포의 발달, 기관의 분화, 그리고 생명체 전체의 발달을 진화의 원동력으로 보았습니다. 그에 따르면, 이런 내적 발달 과정이 자연선택보다 진화에 더 큰 영향을 미친다는 것입니다.
또한 리세닌-베세츠키는 다윈이 강조한 개체 간 경쟁 대신 유기체들 간의 상호협력과 공생관계가 진화에 더 중요하다고 주장했습니다. 그는 이를 "공생주의적 진화론"이라고 칭했죠.
이처럼 리세닌-베세츠키는 다윈의 진화론과는 다른 관점을 제시했는데, 그의 이론은 생물학계에서 상당한 영향을 미쳤습니다. 비록 그의 이론이 오늘날 대부분 받아들여지지는 않지만, 진화론에 대한 대안적 견해를 제시했다는 점에서 의미가 있습니다.
다윈의 진화론에 대한 다른 의견을 제시한 과학자들이 있는데, 그중에서 가장 대표적인 사례를 자세히 설명드리겠습니다.
가장 잘 알려진 인물은 러시아 생물학자 리세닌-베세츠키였습니다. 그는 1920년대와 1930년대에 다윈의 자연선택설에 반대되는 자신만의 진화론을 제시했습니다.
리세닌-베세츠키는 다윈의 자연선택설이 진화의 유일한 원동력이 될 수 없다고 주장했습니다. 그는 유기체의 내부적 발달 메커니즘이 진화의 핵심이라고 보았습니다. 즉, 외부 환경의 압력보다는 유기체 자신의 내적 성장과 발달이 더 중요하다는 것이었죠.
구체적으로 그는 세포의 발달, 기관의 분화, 그리고 생명체 전체의 발달을 진화의 원동력으로 보았습니다. 그에 따르면, 이런 내적 발달 과정이 자연선택보다 진화에 더 큰 영향을 미친다는 것입니다.
또한 리세닌-베세츠키는 다윈이 강조한 개체 간 경쟁 대신 유기체들 간의 상호협력과 공생관계가 진화에 더 중요하다고 주장했습니다. 그는 이를 "공생주의적 진화론"이라고 칭했죠.
이처럼 리세닌-베세츠키는 다윈의 진화론과는 다른 관점을 제시했는데, 그의 이론은 생물학계에서 상당한 영향을 미쳤습니다. 비록 그의 이론이 오늘날 대부분 받아들여지지는 않지만, 진화론에 대한 대안적 견해를 제시했다는 점에서 의미가 있습니다.
익명 작성일 -
이것은 방금 다른 분의 질문에 답변을 한 것입니다만,
님도 같은 맥락의 비슷한 질문이니 참고바랍니다.
질문과 답변
창조[創造]와 진화[進化論]론, 과연 어느 것이 과학적인가?
https://blog.naver.com/green1352/223457869140
본문
네티즌의 질문과 나의 답변
창조과학과 진화론
비공개 조회수 627 작성일2020.04.23
진화론과 창조론에 대해 질문이 있습니다.
진화론과 창조과학 모두 기본적인 내용만 알고 있는 관계로 제가 사용하는 용어가 해당 전문분야에서 실제 정의하는 개념과 다를 수 있음을 미리 말씀드립니다.
1. 창조론은 성경을 근거로 모든 생명체는 신이 창조했다는 내용을 믿고 있는 걸로 압니다. 신앙의 영역에서 펴는 주장인 줄 알았는데 과학적으로 이를 입증해보이겠다는 창조과학이라는 분야도 있더군요. 창조과학은 어떤 가설을 어떤 연구설계를 통해 입증하고 검증받고 있나요? 제 짧은 생각으로는 창조과학을 입증한다는 것은 곧 신의 존재를 입증하겠다는 말로 들리는데 이는 좀 어려워보여서요. 창조과학계의 연구가 실제 어떤 방식으로 이뤄지는지 알려주시면 감사하겠습니다.
2. 진화론과 동성애
진화론은 무작위적 돌연변이와 자연선택의 결과로 환경적소에 적합한 종만 살아남는다는 이론으로 알고 있습니다. 그래서 든 의문이, 동성애 부분입니다. 동성애는 인간뿐만 아니라 동물에서도 발견되는 현상으로 알고 있는데 제 생각으론 동성애는 유전자가 전해질 수가 없을 것 같거든요. (동성애가 선천적인지도 모르겠지만) 동성애를 진화론에서 어떻게 설명하는지 궁금합니다.
3. 진화론과 창조론 관련해서 서적을 한 권씩 읽어보고 싶습니다. 추천하실만한 책이 어떤 것이 있을까요?
읽어쥬셔서 감사합니다.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
위의 질문의 원 주소 URL 창조과학과 진화론 : (naver.com)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~창세기 스토리 한자 발굴자식 답변입니다만,~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
질문이 진지하고 아주 학구적인 분의 질문같아서 비록 좌반신을 사용하지 못해 한 손 독수리 타여서 글을 쓰기도 힘들지만, 왠지 님에게 만큼은 한 번쯤 답변을 해보고자 하는 의욕을 불러 일으키네요. 얼핏 보기에는 창조는, "땅이 있으라" 하니 뚝딱 있게 된 것처럼 보일 수도 있는, 창세기의 기록만 보고 종교. 신앙적으로 무작정 믿는, 맹신처럼 보일 수 있지요. 반면 교과서에까지 등재시켜 가르치는 진화론은 상대적으로
복잡란 계통 나무 등 원숭이에서 인간까지의 진화과정의 그림[상상화]를 보면, 상당히 체계적으로 그럴듯하게 잘 정리되어 있는 것처럼 착각할 수 있겠지만, 중학 과정에서 처음 진화론을 만났을 때(당시 18세) 필자의 생각은 진화론이 과학이려면, '~~ 일 것이다'라는 가설이 아닌, '~이다'라는 분명한 이론적 기술이 있어야 한다고 생각했지요.
그래서 그것을 찾으려고 고등학교 교과서까지 빌어다 놓고 밤새 뒤져보고 또 보며
백방으로 노력해 봤지만 아미노산에서 단백질이 합성되는 과정부터 단세포 생물로, 그리고 다세포 생물과 해상생물에서 육상 생물, 그리고 무척추에서 척추동물 그리고 원숭이로 되기까지의 전 과정이 단 하나도 '이다'라는 논증이 없이 '~~일 것이다'로 일관된 기술이 전부임을 발견했기 때문에 도데체 언제 '이다'가 나오는지에만 관심을
가지고 계속 조사를 했는 데 마침내 '이다'가 나왔지요. 그 논거는 다음과 같이 "그러나 원숭이가 인간으로 진화된 것은 더이상 의심할 여지가 없는 과학적 사실이다" 라는 취지의 서술을 보자 난 빌려온 친구의 책을 탁자에 내동댕이 치지 않을 수 없었지요. 아니, 1층을 짖기도 전인 데 2층을 올린다니? 더는 조사할 이유도 없어졌지요.
아마도 그 책이 내것이었다면, 불타는 아궁이행이나 아니면, 박박 찢어 쓰레기 통으로 던져버렸을 지 모르지만, 다행인지, 불행인지, 친구 책이어서 즉시 돌려주고 더는 고민하지 않기로 했고, 교과서라고 해서 무작정 맹목적으로 신뢰할 수 있는 것이 아님을 처음으로 느끼고 그때부터 그렇게 향학열에 불타던 나의 열정도 식고, 오로지 성공과 출세 만을 위해 하는 학벌을 위한 학문,이 아닌, 순수한 학문 체계를 쌓기 시작했기에
'하고 싶은 대로 하며 자유롭게 살라-는 것이 진화론자들의 속내이며, 역사적, 과학적 근거도 없지만진화론이 인기가 있는 진짜 이유
비로소 독창적으로 아래 유튜브와 같은 한자에도 창조를 증언해주는, 즉 창세기가 신화가 아니라 실제 역사[歷史]임을 증언해주는 한자, '창세기 스토리 한자 연상 기억법'을 발굴, 창안한 오늘에 이를 수 있었던 계기가 된 것이기도 하지요.
가령 지을 조造자만 보더라도 土+ 생명(ノ)+달릴 走+口자로 합성시켜 만든 한자이지요, 이것을 창세기 스토리 한자식으로 해석하면, 흙에다 생명[호흡]을 붙이니 입으로 식사도 하고 말도하며, 달리기도, 걷기도 하는 사람[아담]이 되었다는 창세기 2장 7을 그대로 기록되어 있는 창세기 스토리가 든 한자입니다만, 왜 이렇게 한자속에 창세기와 일맥상통하는 의미가 많은지 궁금하다면 아래의 연대를 잘 비교해 보시면, 한자는 기원전 2,500년부터 만들어진 것이며, 이것이 맞다는 전제하에서 성경 연대와 대조하면, 창 9:29절을 근거로, 950년을 산 노아라가 470세였을 때부터 한자가 만들어진 것이라는 의미이며, 약 1000년 후 기원전 1,513년에 모세에 의해 기록된 창세기지만 이 두 사람은 한번도 만날 수 없었지만 그들이 믿는 신은 같은 분, '여호와'이시므로 이치적으로 볼 때 한자와 창세기의 사상이 일맥상통할 수밖에 없는 것이 아닐지요?
한자가 만들어지기 시작한 기원전 2,500년은 사실상 노아가 470세였을 때부터임을 알 수 있기 때문에 약 1,000년 후 모세가 기록한 창세기와 일치하는 합리적 이유도 유추할 수 있다.
그리고 대홍수 연대[기원전 2370년]만 기억해두면 창세기 5장 3절부터 28을의 출산 나이를 역산하면 누구나 쉽게 기원전 4,026년에 아담이 창조된 사실을 알 수 있으므로 인류의 역사가 2,024년 올해까지도 정확히 6,049년임을 알 수 있기 때문에 현 무신론 주의적 진화론 위주의 편파적인 학계에서 가르치는 진화론에 억지로 꿰맞춰 왜곡시키는 역사가 얼마나 근거가 없는, 거짓 역사인지도 쉽게 알 수 있다.
존재하지 않는 이미지입니다.
사람과 동물 사이. 人(사이 간)間 (youtube.com)
한자와 성경의 개연성(역사성)ㅡ 에덴동산 및 하느님 시 (youtube.com)
한자와 성경의 역사성(개연성)ㅡ (하느님의)말씀 언 (youtube.com)
한자와 성경의 개연성(역사성)ㅡ 가로 왈의 의미 (y한자에 숨겨진 창세기 ㅡ 대홍수 스토리,- 양수겹장 兩水袷場 (youtube.com)
성경은 모두가 다 '이다'로 서술
솔직히 그때부터 필요한 학문을 스스로 찾아서 섭득하기로 한 것은 인류를 위해서도 매우 잘한 일이라 여깁니다. 그리고 또 중요한 하나의 발견은, 창세기[성경]는 막연한 '~~일 것이다'의 가설이 아니라 육하원칙에 의한 정확한 기록이라는 사실도 알게 되었지요. 그러한 예를 들자면, 아담이 창조[創造]된 것도 육하원칙[누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜]적으로 기록되어 있다는 놀라운 사실이지요.
누가, 여호와 하느님께서[창 2:7]
언제, 기원전 4,026년에-[이 성경 연대의 근거 - jw.org에서 '연대학'으로 검색한 것]
어디서, 에덴동산에서[창 2:10~ 14]
무엇을, 아담을[창 2:7]
어떻게, 흙으로 빚으시어 코로 숨쉬며 살도록[창 2:7]
왜, 사랑을 주시므로서 더욱 행복하시려고 .. 행 20:35
“...영광과 영예와 능력을 받으시기 위해 모든 것을 창조...” 계 4:11
참으로 놀랍지 않습니까?
그리고 진리는 그 논리 역시, 히 3:4의 -집마다 지은 사람이 있듯이 만물도 설계자가 있다- 는 과학적 서술처럼 매우 간단명료한 것입니다.
“...하느님께서 큰 바다 생물들과 물에서 움직이며 떼 지어 사는 모든 생물을 그 종류대로, 날개 달린 모든 날짐승을 그 종류대로 창조하셨다. ...” 창 1:21
“.... “땅은 생물들을 그 종류대로, 가축과 기어 다니는 동물과 땅의 들짐승을 그 종류대로 내어라.” 그러자 그대로 되었다.” 창 1:24
“...땅의 들짐승을 그 종류대로, 가축을 그 종류대로, 땅의 모든 기어 다니는 동물을 그 종류대로 만들기 시작하셨다...” 창 1:25
이 짧은 문장에 7번이나 반복적으로 라는 기록을 해두셨을지를 생각해보시면 진화론자들이 나타날 것도 미리 아시고 그러신 것이 아닐까요?
창조주께서는, 처음부터 모든 생물을 그 종류대로 창조 하신 것이라고 명백히 밝혀 주셨다는 것이지요. 즉 콩 심으면 콩이 나고 팥을 심으면 팥이 나온다는 것이 진리이지요.
진화와 창조 중 진리는
이 학자[박사님]들의 인터뷰 영상을 보시면 알 수 있습니다.
이것은 방금 다른 분의 질문에 답변을 한 것입니다만,
님도 같은 맥락의 비슷한 질문이니 참고바랍니다.
질문과 답변
창조[創造]와 진화[進化論]론, 과연 어느 것이 과학적인가?
https://blog.naver.com/green1352/223457869140
본문
네티즌의 질문과 나의 답변
창조과학과 진화론
비공개 조회수 627 작성일2020.04.23
진화론과 창조론에 대해 질문이 있습니다.
진화론과 창조과학 모두 기본적인 내용만 알고 있는 관계로 제가 사용하는 용어가 해당 전문분야에서 실제 정의하는 개념과 다를 수 있음을 미리 말씀드립니다.
1. 창조론은 성경을 근거로 모든 생명체는 신이 창조했다는 내용을 믿고 있는 걸로 압니다. 신앙의 영역에서 펴는 주장인 줄 알았는데 과학적으로 이를 입증해보이겠다는 창조과학이라는 분야도 있더군요. 창조과학은 어떤 가설을 어떤 연구설계를 통해 입증하고 검증받고 있나요? 제 짧은 생각으로는 창조과학을 입증한다는 것은 곧 신의 존재를 입증하겠다는 말로 들리는데 이는 좀 어려워보여서요. 창조과학계의 연구가 실제 어떤 방식으로 이뤄지는지 알려주시면 감사하겠습니다.
2. 진화론과 동성애
진화론은 무작위적 돌연변이와 자연선택의 결과로 환경적소에 적합한 종만 살아남는다는 이론으로 알고 있습니다. 그래서 든 의문이, 동성애 부분입니다. 동성애는 인간뿐만 아니라 동물에서도 발견되는 현상으로 알고 있는데 제 생각으론 동성애는 유전자가 전해질 수가 없을 것 같거든요. (동성애가 선천적인지도 모르겠지만) 동성애를 진화론에서 어떻게 설명하는지 궁금합니다.
3. 진화론과 창조론 관련해서 서적을 한 권씩 읽어보고 싶습니다. 추천하실만한 책이 어떤 것이 있을까요?
읽어쥬셔서 감사합니다.
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위의 질문의 원 주소 URL 창조과학과 진화론 : (naver.com)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~창세기 스토리 한자 발굴자식 답변입니다만,~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
질문이 진지하고 아주 학구적인 분의 질문같아서 비록 좌반신을 사용하지 못해 한 손 독수리 타여서 글을 쓰기도 힘들지만, 왠지 님에게 만큼은 한 번쯤 답변을 해보고자 하는 의욕을 불러 일으키네요. 얼핏 보기에는 창조는, "땅이 있으라" 하니 뚝딱 있게 된 것처럼 보일 수도 있는, 창세기의 기록만 보고 종교. 신앙적으로 무작정 믿는, 맹신처럼 보일 수 있지요. 반면 교과서에까지 등재시켜 가르치는 진화론은 상대적으로
복잡란 계통 나무 등 원숭이에서 인간까지의 진화과정의 그림[상상화]를 보면, 상당히 체계적으로 그럴듯하게 잘 정리되어 있는 것처럼 착각할 수 있겠지만, 중학 과정에서 처음 진화론을 만났을 때(당시 18세) 필자의 생각은 진화론이 과학이려면, '~~ 일 것이다'라는 가설이 아닌, '~이다'라는 분명한 이론적 기술이 있어야 한다고 생각했지요.
그래서 그것을 찾으려고 고등학교 교과서까지 빌어다 놓고 밤새 뒤져보고 또 보며
백방으로 노력해 봤지만 아미노산에서 단백질이 합성되는 과정부터 단세포 생물로, 그리고 다세포 생물과 해상생물에서 육상 생물, 그리고 무척추에서 척추동물 그리고 원숭이로 되기까지의 전 과정이 단 하나도 '이다'라는 논증이 없이 '~~일 것이다'로 일관된 기술이 전부임을 발견했기 때문에 도데체 언제 '이다'가 나오는지에만 관심을
가지고 계속 조사를 했는 데 마침내 '이다'가 나왔지요. 그 논거는 다음과 같이 "그러나 원숭이가 인간으로 진화된 것은 더이상 의심할 여지가 없는 과학적 사실이다" 라는 취지의 서술을 보자 난 빌려온 친구의 책을 탁자에 내동댕이 치지 않을 수 없었지요. 아니, 1층을 짖기도 전인 데 2층을 올린다니? 더는 조사할 이유도 없어졌지요.
아마도 그 책이 내것이었다면, 불타는 아궁이행이나 아니면, 박박 찢어 쓰레기 통으로 던져버렸을 지 모르지만, 다행인지, 불행인지, 친구 책이어서 즉시 돌려주고 더는 고민하지 않기로 했고, 교과서라고 해서 무작정 맹목적으로 신뢰할 수 있는 것이 아님을 처음으로 느끼고 그때부터 그렇게 향학열에 불타던 나의 열정도 식고, 오로지 성공과 출세 만을 위해 하는 학벌을 위한 학문,이 아닌, 순수한 학문 체계를 쌓기 시작했기에
'하고 싶은 대로 하며 자유롭게 살라-는 것이 진화론자들의 속내이며, 역사적, 과학적 근거도 없지만진화론이 인기가 있는 진짜 이유
비로소 독창적으로 아래 유튜브와 같은 한자에도 창조를 증언해주는, 즉 창세기가 신화가 아니라 실제 역사[歷史]임을 증언해주는 한자, '창세기 스토리 한자 연상 기억법'을 발굴, 창안한 오늘에 이를 수 있었던 계기가 된 것이기도 하지요.
가령 지을 조造자만 보더라도 土+ 생명(ノ)+달릴 走+口자로 합성시켜 만든 한자이지요, 이것을 창세기 스토리 한자식으로 해석하면, 흙에다 생명[호흡]을 붙이니 입으로 식사도 하고 말도하며, 달리기도, 걷기도 하는 사람[아담]이 되었다는 창세기 2장 7을 그대로 기록되어 있는 창세기 스토리가 든 한자입니다만, 왜 이렇게 한자속에 창세기와 일맥상통하는 의미가 많은지 궁금하다면 아래의 연대를 잘 비교해 보시면, 한자는 기원전 2,500년부터 만들어진 것이며, 이것이 맞다는 전제하에서 성경 연대와 대조하면, 창 9:29절을 근거로, 950년을 산 노아라가 470세였을 때부터 한자가 만들어진 것이라는 의미이며, 약 1000년 후 기원전 1,513년에 모세에 의해 기록된 창세기지만 이 두 사람은 한번도 만날 수 없었지만 그들이 믿는 신은 같은 분, '여호와'이시므로 이치적으로 볼 때 한자와 창세기의 사상이 일맥상통할 수밖에 없는 것이 아닐지요?
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한자가 만들어지기 시작한 기원전 2,500년은 사실상 노아가 470세였을 때부터임을 알 수 있기 때문에 약 1,000년 후 모세가 기록한 창세기와 일치하는 합리적 이유도 유추할 수 있다. 그리고 대홍수 연대[기원전 2370년]만 기억해두면 창세기 5장 3절부터 28을의 출산 나이를 역산하면 누구나 쉽게 기원전 4,026년에 아담이 창조된 사실을 알 수 있으므로 인류의 역사가 2,024년 올해까지도 정확히 6,049년임을 알 수 있기 때문에 현 무신론 주의적 진화론 위주의 편파적인 학계에서 가르치는 진화론에 억지로 꿰맞춰 왜곡시키는 역사가 얼마나 근거가 없는, 거짓 역사인지도 쉽게 알 수 있다. |
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사람과 동물 사이. 人(사이 간)間 (youtube.com)
한자와 성경의 개연성(역사성)ㅡ 에덴동산 및 하느님 시 (youtube.com)
한자와 성경의 역사성(개연성)ㅡ (하느님의)말씀 언 (youtube.com)
한자와 성경의 개연성(역사성)ㅡ 가로 왈의 의미 (y한자에 숨겨진 창세기 ㅡ 대홍수 스토리,- 양수겹장 兩水袷場 (youtube.com)
성경은 모두가 다 '이다'로 서술
솔직히 그때부터 필요한 학문을 스스로 찾아서 섭득하기로 한 것은 인류를 위해서도 매우 잘한 일이라 여깁니다. 그리고 또 중요한 하나의 발견은, 창세기[성경]는 막연한 '~~일 것이다'의 가설이 아니라 육하원칙에 의한 정확한 기록이라는 사실도 알게 되었지요. 그러한 예를 들자면, 아담이 창조[創造]된 것도 육하원칙[누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜]적으로 기록되어 있다는 놀라운 사실이지요.
누가, 여호와 하느님께서[창 2:7]
언제, 기원전 4,026년에-[이 성경 연대의 근거 - jw.org에서 '연대학'으로 검색한 것]
어디서, 에덴동산에서[창 2:10~ 14]
무엇을, 아담을[창 2:7]
어떻게, 흙으로 빚으시어 코로 숨쉬며 살도록[창 2:7]
왜, 사랑을 주시므로서 더욱 행복하시려고 .. 행 20:35
“...영광과 영예와 능력을 받으시기 위해 모든 것을 창조...” 계 4:11
참으로 놀랍지 않습니까?
그리고 진리는 그 논리 역시, 히 3:4의 -집마다 지은 사람이 있듯이 만물도 설계자가 있다- 는 과학적 서술처럼 매우 간단명료한 것입니다.
“...하느님께서 큰 바다 생물들과 물에서 움직이며 떼 지어 사는 모든 생물을 그 종류대로, 날개 달린 모든 날짐승을 그 종류대로 창조하셨다. ...” 창 1:21
“.... “땅은 생물들을 그 종류대로, 가축과 기어 다니는 동물과 땅의 들짐승을 그 종류대로 내어라.” 그러자 그대로 되었다.” 창 1:24
“...땅의 들짐승을 그 종류대로, 가축을 그 종류대로, 땅의 모든 기어 다니는 동물을 그 종류대로 만들기 시작하셨다...” 창 1:25
이 짧은 문장에 7번이나 반복적으로 라는 기록을 해두셨을지를 생각해보시면 진화론자들이 나타날 것도 미리 아시고 그러신 것이 아닐까요?
창조주께서는, 처음부터 모든 생물을 그 종류대로 창조 하신 것이라고 명백히 밝혀 주셨다는 것이지요. 즉 콩 심으면 콩이 나고 팥을 심으면 팥이 나온다는 것이 진리이지요.
진화와 창조 중 진리는
이 학자[박사님]들의 인터뷰 영상을 보시면 알 수 있습니다.
다윈 진화론 반대 과학자
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전세계의 과학자와 한 일
방학숙제인데 예전부터 지금까지의 모든 과학자와 한일을 알려주세요 마리퀴리:방사선... 아리스토탈레스의 이론 반대 뉴턴:만유인력 발표 다윈:진화론 발표 등이 있습니다
다윈 진화론 사회진화론 차이
다윈 진화론이랑 사회진화론 차이점 좀 알려주세요 하나만이라도요 진화론은 최초의... 진화론에 반대하는 의견을 표명하는 과학자들도 점차 늘어나고 있습니다. 아래...
과학자?
... 제가 과학자를 조사하려구 하는데.. 아는 사람이 별로없어서요 20명이상 조사하고... 비글호를 타고 갈라파고스 섬의 생물들을 관찰하여 당대의 창조론에 반대되는 '종의...
다윈진화론
다윈진화론은 패러다임이자 정상과학인건가요? 네 현재 과학계에서는 진화론이... 진화론에 반대하는 의견을 표명하는 과학자들도 점차 늘어나고 있습니다. 아래 사이트에서...
찰스 다윈 “진화론” 설명 정리 도와
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다윈 진화론
다윈 진화론에 대한 질문 해주세요!! ex)다윈진화론은 언제 나타났나 같은 질문이요!!... 진화론에 반대하는 의견을 표명하는 과학자들도 점차 늘어나고 있습니다. 아래...
다윈 진화론
다윈 진화론을 과학적근거를 들어 설명해주세요ㅠ 생물들은 저절로 생겨나서 진화하며... 진화론에 반대하는 의견을 표명하는 과학자들도 점차 늘어나고 있습니다. 아래...
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생명시간 다윈진화론 배우는데 사회에 미친영향... 하지만 창조론과는 반대의 개념으로 종교적으로 볼 때 신을... 그 이유는 물고기 종이 매우 많기 때문인데, 과학자들이 해...
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