고3 생기부 세특 너무 한 분야 집중인가요?
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교대 진학을 목표로 하고 있습니다 개별 교과목 세특이 유기적이면 좋다고 들었는데 너무 중복되는 게 아닌지 걱정되어서 질문 드립니다!
영어에는 ‘획일적 교육환경 개선’이라는 주제의 해결책으로 플립러닝, 역진행 수업법을 제안했고,
과학사에는 ‘교사와 인공지능의 상호조력적 교육‘을 주제로 인공지능을 활용한 개별 맞춤 교육 진행,
진로/자율에는 교육 동아리 친구들이랑 플립러닝 기반 모의수업 진행하는 걸 넣을 계획입니다!
여기다가 세계사에도 루소의 교육관을 중심으로 관습에서 벗어난 교육 관련 내용을 넣으면 너무 과하게 주입식 교육 탈피에 대한 내용이 중복될까요? 이외에 1학년부터 전체적으로 생기부에 보이는 건 환경교육, 교육 뷸평등, 상호문화교육, 소년범죄 정도가 있습니다
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