안녕하세요.
상위 1%로 가는 지름길, elihigh ∞ Mbest 지식파트너입니다.
질문에 답변 드리겠습니다.
먼저 국제고의 경우 1단계 전형에서 영어 내신 성취도의 환산 점수와 출결 점수의 합산으로 모집 정원의 1.5배수에서 2배수 내외의 인원을 선발하게 됩니다. (고양국제고의 경우 모집 정원의 2배수 모집, 세종국제고의 경우 1.5배수 모집 – 일반전형 기준)
이 때, 영어 내신 성취도는 각 학기 40점 만점으로 환산하게 되며, 영어 내신 성취도가 한 단계씩 떨어질 때마다 4점의 감점이 발생하게 됩니다.
출결 점수의 경우 고양국제고에서는 미인정 지각 3회일 경우 미인정 결석 1일로 간주해 0.5점의 감점을 부여하게 되며, 세종국제고의 경우 전체 학년의 미인정 지각의 횟수에 0.2점씩 감점을 부여하는 방식을 가지고 있습니다.
따라서 출결 상황으로만 본다면 세종국제고에서는 0.4점의 감점이 발생한 상황이며, 고양국제고에서는 감점이 발생하지 않은 상황으로 볼 수 있겠으니, 고양국제고 지원이 더 유리할 수 있겠습니다.
2단계 전형의 경우 학교생활기록부 상의 황동 내용들과 자기소개서를 기반으로 면접 전형이 진행되는 만큼, 학교생활기록부 내의 활동을 알차게 채워 주시는 것이 자기소개서 작성과 면접 전형 준비에 도움이 될 수 있겠습니다.
학교생활기록부의 수상 실적은 제출되지 않겠으니, 주로 동아리 활동과 봉사 활동, 자치 활동, 독서 활동 등의 내용을 통해 질문자님의 자기주도적 학습 역량과 공동체 역량 등을 어필할 수 있겠습니다.
동아리 활동과 봉사 활동의 경우 해당 활동을 통해 질문자님의 특정 성향을 발견하는 계기가 되었고, 이러한 성향이 질문자님의 법조인이라는 진로 계획과 어떻게 연관되어 있을 지 생각해 보시는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
또한 멘토-멘티 활동을 비롯해 동아리 활동, 봉사 활동을 진행하며 구성원들과의 소통을 통한 협력의 경험 또는 문제 해결의 경험을 떠올리시며 인성 역량, 소통 역량, 공동체 역량 등을 어필하실 수 있도록 가공하시는 것이 도움이 되겠습니다.
자치 활동의 경우 현재의 학급 반장 활동을 통해 앞서 언급한 내용과 비슷한 스토리텔링이 가능하도록 가공하시는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
독서 활동의 경우도 고양국제고를 생각하신다면 많은 양의 독서를 해 주시되, 진로를 탐색하는 모습을 보이거나, 국제 정치/법/경제/인문/예술/사회 등 인문과 사회 계열 전반에 대한 관심을 어필할 수 있는 독서 목록을 구성하시는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
아울러 영어 등 언어에도 관심을 보이실 수 있도록 하시는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.
정리하자면, 자기소개서의 경우 학교생활기록부의 내용이 본인의 진로 계획과 얼마나 유기적으로 연결 되어 있는지 확인해 보시고, 큰 주제가 자기소개서에 관통할 수 있도록 초안을 작성하시는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.
항상 최선을 다하는 elihigh ∞ Mbest가 되겠습니다.
감사합니다.
