드라이커스의 심리적 목표

드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론에서는 심리적 목표를 달성하기 위해 다음과 같은 세 가지 수준의 목표를 설정합니다: 직접적 목표, 중간적 목표, 그리고 장기적 목표입니다.

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1. 직접적 목표(Direct Goal):

• 직접적 목표는 특정한 행동이나 반응에 대한 목표를 의미합니다.

• 이 목표는 주로 특정한 상황에서 원하는 행동이나 반응을 유도하기 위해 설정됩니다.

• 예를 들어, 아이가 다른 아이와 분쟁이 있을 때, 직접적 목표는 자기 제어 및 대화 능력을 강화하여 분쟁을 조절하는 것일 수 있습니다.

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1. 중간적 목표(Intermediate Goal):

• 중간적 목표는 원하는 행동이나 반응을 달성하기 위해 필요한 중간 단계를 나타냅니다.

• 이 목표는 직접적 목표를 달성하기 위한 준비 단계로 볼 수 있습니다.

• 예를 들어, 자기 제어를 강화하는 것이 직접적 목표라면, 중간적 목표는 아이가 분노를 조절하는 기술을 배우는 것일 수 있습니다.

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1. 장기적 목표(Long-term Goal):

• 장기적 목표는 개인의 발달과 성장에 관련된 목표를 의미합니다.

• 이 목표는 보다 광범위하고 지속적인 변화를 추구하는 것을 목표로 합니다.

• 예를 들어, 자기 제어 능력을 향상시키는 것은 아이의 자기 효능감을 향상시키고, 더 건강한 대인관계를 형성하는 것과 같은 장기적인 목표를 달성하는데 도움이 될 수 있습니다.

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이러한 목표들은 함께 작동하여 개인이 원하는 행동이나 반응을 촉진하고, 보다 건강하고 긍정적인 발달을 이끌어내는 데 도움을 줍니다. 예를 들어, 직접적 목표를 통해 특정 상황에서의 행동을 유도하고, 중간적 목표를 통해 필요한 기술과 능력을 갖추며, 장기적 목표를 통해 개인의 성장과 발달을 지원할 수 있습니다.

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