시 분석 도와주세요...

시 분석 도와주세요...

작성일 2024.04.06댓글 1건
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분석해야하는데 도저히 제 머리로는 안되겟어요..

1. 중심소재
2. 작가가 이 작품을 쓴 의도
3. 작가의 화자는 누구이며 어떤 상황인가
4. 화자는 어떤 감정인가
5. 이작품의 표현상의 특징(운율,비유,상징,작품의형식)과 근거

정확하게 알려주시는분께 채택해드릴게요 부탁드려요ㅠㅠ



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profile_image 익명 작성일 -

중심소재: 특성화고(공고) 학생

작가가 이 작품을 쓴 의도: 특성화고 학생들을 부정적인 시선으로 바라보지 말라는 걸 전하기 위해

작가의 화자는 누구이며 어떤 상황인가: 화자는 나, 타인들에게 특성화고에 다닌다는 이유만으로 무시당하고 비웃음 당함

4. 화자는 어떤 감정인가: 비참함, 특성화고 진학에 대한 후회

5. 이작품의 표현상의 특징(운율,비유,상징,작품의형식)과 근거: '-잖아'라는 종결어미의 반복을 통해 운율을 형성하고 있다.

시 분석 도와주세요...

분석해야하는데 도저히 제 머리로는 안되겟어요.. 1. 중심소재 2. 작가가 이 작품을 쓴 의도 3. 작가의 화자는 누구이며 어떤 상황인가 4. 화자는 어떤 감정인가 5. 이작품의...

시 분석 도와주세요ㅠㅠ

... 간절합니다 시 분석 도와주세요ㅠㅠ 기형도-진눈깨비 네 가지 관점으로 해석 부탁드립니다..ㅠ 진짜 급해서 잘 써주시는분 치킨 깊티라도 드릴게요.. 정성스런 답변드립니다...

분석 추천해주십쇼

... 도와주세요^^ 분석할만한 알려주세요. 시적 상황, 어조, 표현 방식, 배경, 분위기, 심상, 시상전개방식, 작가/시대/작품의 특징이 잘 드러나있는 시면 좋겠습니다. 위의...

시 분석 도와주세요 ㅠㅠ

... 이게 시인데 분석은 예를들어서 어느 행 어느부분에서 운율감이 느껴진다던지... ㅠㅠ 분석은 예를들어서 어느 행 어느부분에서 운율감이 느껴진다던지 그런걸 구체적으로...