한영외고 입시 준비 및 면접

한영외고 입시 준비 및 면접

작성일 2023.02.02댓글 2건
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안녕하세요 한영외고를 지망하고 있는 08입니다! 제가 중2 1학기 시험을 거의 놓다시피 해서 성적을 영어 국어 역사 순으로 BBD 이렇게 받았고 여름방학 진로를 찾고 정신을 차려서 AAB로 올렸습니다. 근데 중2 1학기 영어 B가 계속 너무 신경 쓰이더라고요..

1.2학년 성적이 저래도 3학년 때 영어 국어 사회가 모두 A가 나온다면 합격할 확률이 많이 놓을까요?

2.저희 학교는 대부분의 학생들이 공부를 안 하고, 동아리도 예체능 관련 동아리 밖에 운영하지 않아 자소서에 쓸 내용이 너무 부족한데 어떻게 채우면 좋을까요?

3.아는 애들 중에 특목고를 준비하는 친구들이 있어서 같이 스터디를 하자고 할까 생각 중인데 외고 준비를 하는 데 도움이 많이 될까요?

4.자소서를 쓸 때 참고할 만한 영상이 있다면 추천 부탁드려요ㅜㅠ

5.지금 면접이 제일 걱정인데 제가 긴장 같은 걸 잘해서 학교에서 발표가 있으면 손이나 다리, 목소리를 떠는데 그것 때문에 면접을 망치진 않을까 많이 걱정이 됩니다ㅠㅠ 혹시 이런 걸 극복하는 데 도움이 되는 게 뭐가 있을까요?

6.위 내용과 비슷한데 제가 자존감도 낮고 무대 공포증 같은 게 좀 있어서 발표 같은 걸 잘 못합니다. 한영외고는 ppt 발표 수행평가가 많은 걸로 알고 있는데 얼마나 많은가요?

참고로 1학기 때까지만 학원을 다니고 현재는 독학으로 공부하고 있습니다! 대학은 수시를 생각하고 있고 한국외대 통번역 학부를 희망하고 있습니다!


#한영외고 입시

profile_image 익명 작성일 -

안녕하세요.

상위 1%로 가는 지름길, elihigh ∞ Mbest 지식파트너입니다.

질문에 답변 드리게습니다.

1. 한영외고는 최근 2년간 일반전형을 기준으로 했을 때 경쟁률이 아래와 같습니다.

(2023) 1.47

(2022)1.30

물론 학과별 경쟁률은 각각 다릅니다.

1단계 내신+출결로 모집정원의 1.5배수를 모집하므로 전년과 동일하다라는 전제라면 가능성이 있을 수 있으나

올해 지원시기의 학과별 경쟁률에 따라 1단계 통과가 어려울 수도 있습니다.

현재 시점에 합불을 예측하기보다는 남은학기 무조건 영어/국어/사회(역사) 올A를 받을 수 있도록 준비하시기 바랍니다.

2. 3학년때 자율동아리를 만들 수 있다면 본인 진로와 유과한 활동을 만들어서 진행하고, 독서활동 및 개별 탐구를 통해 보고서를 작성하거나 발표를 해보는 것을 권장합니다. 또 목표학교를 공유하고 담임 또는 관련교과 선생님들께 결과물을 평가받아 긍정적인 피드백이 생기부에 기재될 수 있도록 하시기 바랍니다.

3. 학습관련 스터디를 하는 것은 성적관리에 도움이 될 것이고, 비교과 활동 관련이라면 주제를 정하고 토론을 하거나 심화독서를 하고 독서토론, 또는 소논문 작성 등의 활동을 해보는 것도 좋습니다. 아니면 자소서를 미리 작성해보고 입시 두어달 전에 모의면접을 해보는 것도 좋은 활동이 될 것입니다.

4. 영상은 따로 없습니다. 유튜브에 검색하시면 도움되는 자료들을 보실 수 있습니다.

5. 반복적인 연습과 틀려도 좋다는 담담한 마인드를 갖도록 하세요. 그리고 키워드를 잡고 관련된 내용을 말해보는 연습이 도움이 됩니다. 외워서 하는 것은 긴장감으로 잊으면 아무 소용이 없습니다. 자유롭게 생각하고 논리적으로 정리하여 정확하게 상대방에게 전달하는 연습을 하세요. 주장+구체적인 근거를 제시하는 방식으로 꾸준히 연습하기 바랍니다.

6. 수행평가 비중이 높고, 영어발표도 당연히 있고, 모둠 활동이 활발합니다. 자신감을 갖기 위해서는 많은 준비와 연습만이 살길입니다. 경험이 쌓이면 실력은 늘 수밖에 없습니다. 지금 공포를 느낀다면, 실력과 연습이 아직까지는 부족하다는 뜻입니다. 누구나 할 수 있습니다. 두려워할 시간에 연습하세요. 충분히 할 수 있습니다.

질문자만 긴장하는 것은 아니니까요-

좋은 결과 있기를 응원합니다.

항상 최선을 다하는 elihigh ∞ Mbest가 되겠습니다.

감사합니다.

profile_image 익명 작성일 -

1.

원래는 영어 과목의 2~3학년 성취도를 반영하고,

동점자 처리 기준으로 국어와 사회/역사 과목의 성취도를 활용합니다.

처음부터 국어, 영어, 사회, 역사 과목의 성취도를 모두 합산하는 방식이 절대로 아닙니다.

그래서 영어 과목의 성취도에 B가 있을 정도라면

어차피 동점자 처리 기준까지 적용될 일이 사실상 없다고 봐도 되며,

지원자가 적어서 모든 지원자가 1단계를 통과할 정도로 경쟁률이 낮아야 합니다.

그렇지 않으면 (경쟁률이 높으면) 영어 과목의 성취도 B로 인해서

1단계조차 통과하지 못할 것입니다.

2.

출신 학교를 보고 선발하는 것이 아니라 학생을 보고 선발합니다.

활동이 부족한 학교 탓을 하지 말고,

주어진 환경 내에서 충실한 학교 활동에 참여하는 모습을 보여야 합니다.

3.

그것은 학생 개인이 판단할 문제이고, 어떻게 활용하느냐에 따라서 달라집니다.

절대적인 기준으로 도움이 되거나 되지 않는다고 판단할 수가 없는 것입니다.

4.

코로나 19 확산 상황에서 여러 외국어고들이 학교 설명회 영상을 유튜브에 올려둔 것이 있는데,

그것을 검색해서 확인하는 것이 가장 좋습니다.

어느 외국어고든 자기소개서 작성의 기본 방침은 동일하기 때문입니다.

5.

면접에서의 긴장이나 표현의 어색함은 꾸준한 실전 연습을 통해서 점진적으로 극복하면 되며,

평소에 수업 시간을 통해서 발표하는 기회를 많이 갖는 것이 좋습니다.

6.

최근에는 대부분의 고교들이 수업에서 발표할 기회가 많습니다.

특별히 외국어고 내에서 그런 기회가 유별나게 많은 것이 아닙니다.

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