중2 지학사 가정 핵심정리 2학기
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Ⅴ-1 자원의 활용과 환경
\n1. 자원의 개념과 종류
\n 자원의 개념 : 개인이나 가족의 목표를 달성하고 욕구를 충족시키기 위하여 사용하는 모든 수단을 말한다.
\n 자원의 종류
\n① 인적 자원 : 개인이 소유하고 있는 지능, 지식, 태도 등과 같이 개인적 특성과 능력이다.
\n㉠ 개인적 자원 : 한 개인에 속한 인적 자원으로, 기술, 에너지, 지식, 흥미, 창의성, 시간 등이 있다.
\n㉡ 대인적 자원 : 둘 이상 사람 간의 긍정적인 상호 작용에 의하여 형성되는 자원으로, 친밀감, 협동적 태도 등이 있다.
\n② 물적 자원 : 비인적 자원이라고도 하며, 개인이나 가족이 소유하거나 사용하며, 통제가 가능한 자원이다. 공공 시설, 물품, 자산, 금전, 동력, 공간 등이 있다.
\n2. 가정 자원의 효율적 활용
\n 자원 관리의 목적 : 자원을 적절하게 배분하고 사용함으로써 가족의 욕구를 최대한 충족시키고 생활의 질을 향상시키는 데 있다.
\n 자원 관리의 과정 : 계획→조직→조정→실행→평가
\n 자원의 효율적 활용 방안
\n① 자원을 바르게 인식하고 소유한 자원의 활용 가능성을 증가시킨다.
\n② 자원을 낭비하지 않고 절약하는 습관을 기른다.
\n③ 자원을 적절히 대체하여 사용한다.
\n④ 자신아 가지고 있는 자원을 다른 사람의 자원과 교환하여 사용한다.
\n⑤ 인적 자원을 최대한 활용한다.
\n3. 가정 생활과 환경
\n 환경의 의의 : 모든 생물의 생활을 영위하는 공간을 의미한다.
\n 환경 자원의 오염 : 인구 증가에 따른 자원의 소비 증가와 가치관의 변화에 따른 무분별한 자원의 남용 등으로 고갈의 위기에 처해 있다.
\n 환경 보전 방안
\n① 자원의 재활용 : 폐기물을 많이 배출하는 상품의 생산과 소비를 최대한으로 자제하고, 자원의 재활용 방법을 더욱 연구하여 자원의 사용 수명을 연장하도록 한다.
\n② 에너지 자원의 보전 : 환경 오염을 초래하지 않으면서도 대체 가능한 새로운 에너지 자원을 개발하고, 재생 가능한 환경 자원을 적극 활용하는 방안을 개발해야 한다.
\n③ 환경 교육의 실시 : 환경 자원을 관리할 수 있는 지식과 태도, 가치관, 기능 등을 익힘으로써 환경 자원에 대하여 보다 책임감 있는 행동을 할 수 있게 된다.
\nⅤ-2 청소년의 일과 시간 관리
\n1. 나의 일 관리
\n 일의 의미와 계획
\n① 사람이 생활하기 위한 필수적인 수단이다.
\n② 일의 계획 : 일을 하기 전에 일의 순서와 일을 하는 데 필요한 시간 및 노동력 등에 대한 계획을 세우는 것으로, 시간과 노력을 절약할 수 있다.
\n 가사 노동의 의의 : 가정 내에서 가정 생활을 영위하고 가족의 기능 및 역할을 수행하기 위하여 이루어지는 여러 가지 육체적, 정신적 활동으로, 취사, 세탁, 육아, 청소, 손님 접대, 노약자 돌보기 등이 있다.
\n 효율적인 일 관리
\n① 가사 노동의 분담 : 가족을 화합시켜 주며, 민주적이고 협동적인 가정을 만드는 데 도움이 된다.
\n② 일과 피로 : 피로하면 누구나 능률이 떨어지므로, 휴식을 취하는 것이 바람직하다.
\n③ 능률적인 작업 자세
\n㉠ 신체의 각 부분을 일직선으로 유지한다.
\n㉡ 근육을 능률적으로 사용하도록 한다.
\n㉢ 인체에 작용하는 힘을 고려하여 강한 다리 근육을 사용하는 것이 효과적이다.
\n㉣ 신체의 근육이 움직일 때에는 같은 속도의 운동을 반복하는 리듬 있는 일이 피로가 더 적다.
\n 합리적인 시설과 설비 : 편리한 자세로 일할 수 있도록 작업장을 설계하고, 일하는 사람의 신장, 앉은 키, 팔 길이 등에도 맞아야 한다. 작업대는 작업의 수행을 쉽게 해 주는 최적의 높이에 위치하는 것이 좋으며, 작업장의 넓이는 사용되는 기구의 수나 크기, 일의 내용과 특성에 따라 달라진다.
\n2. 나의 시간 관리
\n 시간 자원의 의의 : 시간은 에너지나 물자의 사용과 연관되어 있으므로, 가정 생활 주기에 따라 달라지는 가족 구성원의 생활 특성을 고려하여 시간을 계획, 수행, 평가하는 일이 필요하다.
\n 생활 시간 계획
\n① 생활 시간의 분류
\n㉠ 생리적 생활 시간 : 수면, 휴식, 식사, 몸단장, 의료, 용변, 목욕 등
\n㉡ 노동 생활 시간 : 직업 노동 시간(출퇴근, 근무, 부업, 학업 등), 학교 생활 시간(통학, 수업, 숙제 등), 가사 노동 시간(취사, 청소, 세탁, 재봉, 육아, 가족 시중 등)
\n㉢ 사회 문화적 생활 시간 : 독서, 취미, 운동, 산책, 오락, 여행, 사회적 활동 등
\n② 생활 시간의 계획 : 단계 계획뿐만 아니라 장기 시간 계획을 동시에 세운다.
\n③ 효율적 시간 관리
\n㉠ 가정 : 시간을 지키는 의식, 가족 구성원 상호간의 시간을 존중하는 태도가 필요하다.
\n㉡ 여가 : 개인 혼자 할 수 있는 활동과 가족이 함께 할 수 있는 활동이 조화를 이루도록 고려한다.
\nⅤ-3 청소년의 소비 생활
\nㅁ 소비자와 소비자교육
\n1.소비자의 의의
\n소 비 자: 생활을 유지하고, 일상생활에서 욕구를 충족시키기 위하여 필요한 상품이나 서비스를 구매하여 소비하는 모든사람
\n소비자의권리: 소비자가 주권을 지키기 위해 도덕적 또는 법적으로 소비자에게 보장되어야 하는 이상적인 상태
\n2. 소비자 보호법 7대 권리
\n 안전할 권리: 소비자는 모든 상품 및 서비스로 인하여 생명 신체 및 재산상의 위해로부터 보호받을권리를 가진다.
\n 알 권 리: 소비자는 상품 및 서비스를 합리적으로 선택, 이용하는데 필요한 상품의 내용과 사용법에 관한 지식과 정보를 제공받을 권리를 가진다
\n 선택의 권리: 소비자는 상품이나 서비스를 사용함에 있어서 구입장소, 가격, 거래 조건 등을 자유롭게 선택할 권리를 가진다
\n 의견을 반영 할 권리: 소비자는 소비 생활에 영향을 주는 국가 및 지방 자치 단체의 정책과 사업자의 사업 활동 에 대하여 의견을 반영할 권리를 가진다
\n 피해보상 받을 권리: 소비자는 상품이나 서비스 이용에 있어서 받은 피해에 대하여 신속하고 공정한 절차에 의해서 적적한 보상을 받을 권리를 가진다.
\n 교육받을 권리: 소비자는 합리적인 소비 생활을 영위하기 위하여 필요한 교육을 받을 권리를 가진다.
\n 단체조직 및 활동의 권리: 소비자는 스스로의 권익을 지키기 위하여 단체를 조직하고 이를 통해서 활동 할 수 있는 권리를 가진다
\n3. 소비자의 역할
\n 소비자의 역할: 소비자에게 기대되는 행동유형으로서 자원의 획득에서부터 구매,베분,사용,처리 모든 활동에서의 역할
\n 소비자의 책임: 소비자는 자신의 행사하는 권리 못지않게 자신의 행동에 대한 치임도 수행할 의무가 있다.
\n1. 비판의식을 가지고 문제점을 지적 할 책임
\n2, 사회적인 관심을 가질책임
\n3. 행동으로 옮길 책임
\n4. 자연환경을 보호할 책임
\n5. 단체를 조직하여 참여할 책임
\n4. 소비자의 정보활용
\n소비자 정보: 소비자들이 상품이나 서비스를 구매하고 이용할 때 소비생활을 합리적으로 해나가는데 유용한 정보
\n상업적 원천의 정보
\n- 소비자가 가장 자주 접하는정보
\n- 광고, 판매원설명 , 판촉물 , 상품표찰, 설명서등
\n- 소비자의 노력 없이 낮은 비용으로 쉽게 얻음(그러나 과장되거나 사실과 다른 경우도 많다)
\n개인적 원천의 정보
\n- 소비자 중심정보
\n- 자신의경험, 가족, 친지, 친구 조언 등으로부터 얻음
\n- 소비자욕구충족, 신뢰 할 만한가치
\n- 정문성이 없고 주관적인 판단 에 의해 질적이고 우수하지 못한 경우도 있음
\n중립적 원천의 정보
\n- 정부, 공공기간, 소비자단체에서 상품검사, 시장조사 실시 하여 제공하는 정보
\n- 정부표적규격, 소비자 잡지 등
\n- 비교적 정활하고 신뢰
\n- 시간과 비용이 많이 소모 하므로 노력필요
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소비자 문제: 상품이나 서비슬르 구입하고 사용하는 과정에서 나타남
\n예) 부정확한 정보, 불만해결문제, 환경보호문제 등
\n 소비자 피해: 소비자 문제로 인한 재산 또는 신체상 손해
\n(소비자의 권리가 제대로 보장되지 않고 침해되는것)
\n 참고 리콜(Recall) 제란 ?
\n리콜제: 판매되고 있는 제품안정성에 문제되면 그 제품을 제조, 수업유통 판매한 사람이 생산일련 번호추적 소환하여 해당부품을 점검, 교환, 수리 해줌
\n2. 소비자 문제의 해결방법
\n소비자 문제 : 소비자 와 소비자 보호단체, 생산자와 판매자, 국가와 지방자치단체 가 소비자 문제를 해결하려는 의지가 있을때 원만하게 해결됨
\n소비자 문제 발생: 문제발생-> 구입 장소, 사후 서비스 센터-> 소비자보호단체, 소비자보호원 -> 소비자보호원의 분쟁조정위원회 -> 법원
\n소비자 문제해결
\n 소비자, 소비자 단체
\n- 소비문제 바로인식, 권리, 책임, 충실히 이행
\n- 조직적인 소비자운동 전개
\n 생산자, 판매자
\n- 올바른품질표시, 광고제공
\n- 판매자 상품과 서비스에 문제시 보상 책임
\n- 소비자 상담실 설치 및 운영
\n 정부, 지방 자치단체
\n- 소비생활에 관한 법률 제정
\n- 행정조직 강화
\n 참고 한국소비자 보호원
\n- 소비자 불만과 피해 상담 처리
\n- 상품의 품질 향상 유도
\n- 소비 생활의 향상 위한 정책 개발, 법령 및 제도 등 연구
\n- 소비자 안전도모
\n- 소비생활에 필요한 출판물 발간
\n- 국민 생활 향상 위한 조사와 연구
\n3. 소비자 교육
\n소비자교육: 소비자로 하여금 풍요롭게 생활 할수있는, 능력, 지식, 기술 습득 하여 소비자의 역할을 다하도록 도와주는것
\n중2 기술가정 지학사 요점 정리좀 225~234종합 문제 까지
중2 기술가정 지학사 요점 정리 좀 해주세요 ㅠ.ㅠ
225쪽~234(종합 문제)
내공도 있어요 ㅋㅋㅋㅋ
익명 작성일 - 중2 지학사 가정 핵심정리 2학기
Ⅴ-1 자원의 활용과 환경
1. 자원의 개념과 종류
자원의 개념 : 개인이나 가족의 목표를 달성하고 욕구를 충족시키기 위하여 사용하는 모든 수단을 말한다.
자원의 종류
① 인적 자원 : 개인이 소유하고 있는 지능, 지식, 태도 등과 같이 개인적 특성과 능력이다.
㉠ 개인적 자원 : 한 개인에 속한 인적 자원으로, 기술, 에너지, 지식, 흥미, 창의성, 시간 등이 있다.
㉡ 대인적 자원 : 둘 이상 사람 간의 긍정적인 상호 작용에 의하여 형성되는 자원으로, 친밀감, 협동적 태도 등이 있다.
② 물적 자원 : 비인적 자원이라고도 하며, 개인이나 가족이 소유하거나 사용하며, 통제가 가능한 자원이다. 공공 시설, 물품, 자산, 금전, 동력, 공간 등이 있다.
2. 가정 자원의 효율적 활용
자원 관리의 목적 : 자원을 적절하게 배분하고 사용함으로써 가족의 욕구를 최대한 충족시키고 생활의 질을 향상시키는 데 있다.
자원 관리의 과정 : 계획→조직→조정→실행→평가
자원의 효율적 활용 방안
① 자원을 바르게 인식하고 소유한 자원의 활용 가능성을 증가시킨다.
② 자원을 낭비하지 않고 절약하는 습관을 기른다.
③ 자원을 적절히 대체하여 사용한다.
④ 자신아 가지고 있는 자원을 다른 사람의 자원과 교환하여 사용한다.
⑤ 인적 자원을 최대한 활용한다.
3. 가정 생활과 환경
환경의 의의 : 모든 생물의 생활을 영위하는 공간을 의미한다.
환경 자원의 오염 : 인구 증가에 따른 자원의 소비 증가와 가치관의 변화에 따른 무분별한 자원의 남용 등으로 고갈의 위기에 처해 있다.
환경 보전 방안
① 자원의 재활용 : 폐기물을 많이 배출하는 상품의 생산과 소비를 최대한으로 자제하고, 자원의 재활용 방법을 더욱 연구하여 자원의 사용 수명을 연장하도록 한다.
② 에너지 자원의 보전 : 환경 오염을 초래하지 않으면서도 대체 가능한 새로운 에너지 자원을 개발하고, 재생 가능한 환경 자원을 적극 활용하는 방안을 개발해야 한다.
③ 환경 교육의 실시 : 환경 자원을 관리할 수 있는 지식과 태도, 가치관, 기능 등을 익힘으로써 환경 자원에 대하여 보다 책임감 있는 행동을 할 수 있게 된다.
Ⅴ-2 청소년의 일과 시간 관리
1. 나의 일 관리
일의 의미와 계획
① 사람이 생활하기 위한 필수적인 수단이다.
② 일의 계획 : 일을 하기 전에 일의 순서와 일을 하는 데 필요한 시간 및 노동력 등에 대한 계획을 세우는 것으로, 시간과 노력을 절약할 수 있다.
가사 노동의 의의 : 가정 내에서 가정 생활을 영위하고 가족의 기능 및 역할을 수행하기 위하여 이루어지는 여러 가지 육체적, 정신적 활동으로, 취사, 세탁, 육아, 청소, 손님 접대, 노약자 돌보기 등이 있다.
효율적인 일 관리
① 가사 노동의 분담 : 가족을 화합시켜 주며, 민주적이고 협동적인 가정을 만드는 데 도움이 된다.
② 일과 피로 : 피로하면 누구나 능률이 떨어지므로, 휴식을 취하는 것이 바람직하다.
③ 능률적인 작업 자세
㉠ 신체의 각 부분을 일직선으로 유지한다.
㉡ 근육을 능률적으로 사용하도록 한다.
㉢ 인체에 작용하는 힘을 고려하여 강한 다리 근육을 사용하는 것이 효과적이다.
㉣ 신체의 근육이 움직일 때에는 같은 속도의 운동을 반복하는 리듬 있는 일이 피로가 더 적다.
합리적인 시설과 설비 : 편리한 자세로 일할 수 있도록 작업장을 설계하고, 일하는 사람의 신장, 앉은 키, 팔 길이 등에도 맞아야 한다. 작업대는 작업의 수행을 쉽게 해 주는 최적의 높이에 위치하는 것이 좋으며, 작업장의 넓이는 사용되는 기구의 수나 크기, 일의 내용과 특성에 따라 달라진다.
2. 나의 시간 관리
시간 자원의 의의 : 시간은 에너지나 물자의 사용과 연관되어 있으므로, 가정 생활 주기에 따라 달라지는 가족 구성원의 생활 특성을 고려하여 시간을 계획, 수행, 평가하는 일이 필요하다.
생활 시간 계획
① 생활 시간의 분류
㉠ 생리적 생활 시간 : 수면, 휴식, 식사, 몸단장, 의료, 용변, 목욕 등
㉡ 노동 생활 시간 : 직업 노동 시간(출퇴근, 근무, 부업, 학업 등), 학교 생활 시간(통학, 수업, 숙제 등), 가사 노동 시간(취사, 청소, 세탁, 재봉, 육아, 가족 시중 등)
㉢ 사회 문화적 생활 시간 : 독서, 취미, 운동, 산책, 오락, 여행, 사회적 활동 등
② 생활 시간의 계획 : 단계 계획뿐만 아니라 장기 시간 계획을 동시에 세운다.
③ 효율적 시간 관리
㉠ 가정 : 시간을 지키는 의식, 가족 구성원 상호간의 시간을 존중하는 태도가 필요하다.
㉡ 여가 : 개인 혼자 할 수 있는 활동과 가족이 함께 할 수 있는 활동이 조화를 이루도록 고려한다.
Ⅴ-3 청소년의 소비 생활
ㅁ 소비자와 소비자교육
1.소비자의 의의
소 비 자: 생활을 유지하고, 일상생활에서 욕구를 충족시키기 위하여 필요한 상품이나 서비스를 구매하여 소비하는 모든사람
소비자의권리: 소비자가 주권을 지키기 위해 도덕적 또는 법적으로 소비자에게 보장되어야 하는 이상적인 상태
2. 소비자 보호법 7대 권리
안전할 권리: 소비자는 모든 상품 및 서비스로 인하여 생명 신체 및 재산상의 위해로부터 보호받을권리를 가진다.
알 권 리: 소비자는 상품 및 서비스를 합리적으로 선택, 이용하는데 필요한 상품의 내용과 사용법에 관한 지식과 정보를 제공받을 권리를 가진다
선택의 권리: 소비자는 상품이나 서비스를 사용함에 있어서 구입장소, 가격, 거래 조건 등을 자유롭게 선택할 권리를 가진다
의견을 반영 할 권리: 소비자는 소비 생활에 영향을 주는 국가 및 지방 자치 단체의 정책과 사업자의 사업 활동 에 대하여 의견을 반영할 권리를 가진다
피해보상 받을 권리: 소비자는 상품이나 서비스 이용에 있어서 받은 피해에 대하여 신속하고 공정한 절차에 의해서 적적한 보상을 받을 권리를 가진다.
교육받을 권리: 소비자는 합리적인 소비 생활을 영위하기 위하여 필요한 교육을 받을 권리를 가진다.
단체조직 및 활동의 권리: 소비자는 스스로의 권익을 지키기 위하여 단체를 조직하고 이를 통해서 활동 할 수 있는 권리를 가진다
3. 소비자의 역할
소비자의 역할: 소비자에게 기대되는 행동유형으로서 자원의 획득에서부터 구매,베분,사용,처리 모든 활동에서의 역할
소비자의 책임: 소비자는 자신의 행사하는 권리 못지않게 자신의 행동에 대한 치임도 수행할 의무가 있다.
1. 비판의식을 가지고 문제점을 지적 할 책임
2, 사회적인 관심을 가질책임
3. 행동으로 옮길 책임
4. 자연환경을 보호할 책임
5. 단체를 조직하여 참여할 책임
4. 소비자의 정보활용
소비자 정보: 소비자들이 상품이나 서비스를 구매하고 이용할 때 소비생활을 합리적으로 해나가는데 유용한 정보
상업적 원천의 정보
- 소비자가 가장 자주 접하는정보
- 광고, 판매원설명 , 판촉물 , 상품표찰, 설명서등
- 소비자의 노력 없이 낮은 비용으로 쉽게 얻음(그러나 과장되거나 사실과 다른 경우도 많다)
개인적 원천의 정보
- 소비자 중심정보
- 자신의경험, 가족, 친지, 친구 조언 등으로부터 얻음
- 소비자욕구충족, 신뢰 할 만한가치
- 정문성이 없고 주관적인 판단 에 의해 질적이고 우수하지 못한 경우도 있음
중립적 원천의 정보
- 정부, 공공기간, 소비자단체에서 상품검사, 시장조사 실시 하여 제공하는 정보
- 정부표적규격, 소비자 잡지 등
- 비교적 정활하고 신뢰
- 시간과 비용이 많이 소모 하므로 노력필요
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소비자 문제: 상품이나 서비슬르 구입하고 사용하는 과정에서 나타남
예) 부정확한 정보, 불만해결문제, 환경보호문제 등
소비자 피해: 소비자 문제로 인한 재산 또는 신체상 손해
(소비자의 권리가 제대로 보장되지 않고 침해되는것)
참고 리콜(Recall) 제란 ?
리콜제: 판매되고 있는 제품안정성에 문제되면 그 제품을 제조, 수업유통 판매한 사람이 생산일련 번호추적 소환하여 해당부품을 점검, 교환, 수리 해줌
2. 소비자 문제의 해결방법
소비자 문제 : 소비자 와 소비자 보호단체, 생산자와 판매자, 국가와 지방자치단체 가 소비자 문제를 해결하려는 의지가 있을때 원만하게 해결됨
소비자 문제 발생: 문제발생-> 구입 장소, 사후 서비스 센터-> 소비자보호단체, 소비자보호원 -> 소비자보호원의 분쟁조정위원회 -> 법원
소비자 문제해결
소비자, 소비자 단체
- 소비문제 바로인식, 권리, 책임, 충실히 이행
- 조직적인 소비자운동 전개
생산자, 판매자
- 올바른품질표시, 광고제공
- 판매자 상품과 서비스에 문제시 보상 책임
- 소비자 상담실 설치 및 운영
정부, 지방 자치단체
- 소비생활에 관한 법률 제정
- 행정조직 강화
참고 한국소비자 보호원
- 소비자 불만과 피해 상담 처리
- 상품의 품질 향상 유도
- 소비 생활의 향상 위한 정책 개발, 법령 및 제도 등 연구
- 소비자 안전도모
- 소비생활에 필요한 출판물 발간
- 국민 생활 향상 위한 조사와 연구
3. 소비자 교육
소비자교육: 소비자로 하여금 풍요롭게 생활 할수있는, 능력, 지식, 기술 습득 하여 소비자의 역할을 다하도록 도와주는것
중2 기술가정 지학사 요점 정리 좀 해주세요 ㅠ.ㅠ 225쪽~234(종합 문제) 내공도 있어요 ㅋㅋㅋㅋ 중2 지학사 가정 핵심정리 2학기 Ⅴ-1 자원의 활용과 환경 1. 자원의 개념과 종류...
페이지는요..76쪽부터 108쪽까지 요점정리 부탁하구요;; 아시겠지만 재료의 특성과 제품의 구상에서 '금속'은 들어가지 않습니다. 되도록이면 오늘 저녁까지는 요점정리...
... 중1 기술가정 .. 지학사 요점정리좀 해주셔요 ㅠㅠ 청소년의 영양 ~ 생명기술의 발달... 생명 기술의 오용으로 인한 윤리적 문제 등 2. 기술의 발달 과정 (1) 기술의 발달 과정...
... 말씀드린대로 중2 )지학사) 컴퓨터 요점정리좀 어디서~어디까지몰라서요 컴퓨터... 구분하여 기술한다. ꊳ 전자 우편 받기 ① 편지 읽기 ㉠ 웹 브라우저 :〔메일〕→〔메일...
중3 지학사 기술가정 1단원 가족의 식사 관리 요점 정리좀 해주세요 내곰 걸어요 빨리요... 행동적인 문제나 학습적인 문제를 덜 가지고 있으며 불안이나 공격성을 덜 가지는...
... 교과서 위주로 해서 보시면 좋은 성적을 받으실 수 있습니다. 기술가정 문제집 사셔서 요점정리 더 간단하게 되있는거 보시면 더 도움 되실것 같네요. 궁금한점 쪽지 rr
... 기술가정은 요점정리와 교과서 위주로 해서 보시면 좋은 성적을 받으실 수 있습니다. 기술가정 문제집 사셔서 요점정리 더 간단하게 되있는거 보시면 더 도움 되실것 같네요.
... 꼭지학사껄루요^^; 제가좀둘러봣는데 별루조은게업어서 내공은만이드릴께요 ㅠ_ㅠ... 기술가정 문제집 사셔서 요점정리 더 간단하게 되있는거 보시면 더 도움 되실것...
(주)지학사 기술가정 5단원 요점 정리 좀요 대도록 빨리좀요 월요일 시험첫날 첫교시... 행동적인 문제나 학습적인 문제를 덜 가지고 있으며 불안이나 공격성을 덜 가지는...
... 지학사 기술가정에 98~136쪽까지 입니다.. 이부분 요점 정리좀 부탁드림니다... 1. 인간과 기술 (1) 기술의 뜻... 생명 기술의 오용으로 인한 윤리적 문제 등 2. 기술의 발달 과정...
