2011 중3 영어듣기평가 해석좀요ㅠ

제2회 중학교 3학년 영어듣기능력평가 녹음대본 2011. 9. 8.(목) 시행

 

시그날 IN

 

ANN : 여러분 안녕하십니까?

지금부터 전국 15개 시․도교육청이 공동으로 주관하는 2011학년도

제2회 중학교 3학년 영어 듣기능력평가를 시작하겠습니다.

교실에 계시는 선생님들께서는 라디오의 음량을 알맞게 조절해 주시고,

학생 여러분은 답안지에 반, 번호 그리고 이름을 써넣으시기 바랍니다.

모든 문제는 한 번씩만 들려드리니, 잘 듣고 지시에 따라 물음에 답하시기 바랍니다.

 

시그날 OUT

 

ANN : 이제 시작하겠습니다.

 

1번입니다.

다음을 듣고, 지시에 따라 알맞게 그린 그림을 고르세요.

 

M: First, draw a square. Then draw a small circle in the middle of the square and fill it with black ink. Next, draw another small circle in the bottom right corner. Lastly, draw a straight line joining both circles.

M: 먼저 사각형을 그리세요. 그러고 나서 사각형의 중앙에 작은 원을 그리고, 검은색 잉크를 안에 채우세요. 다음으로, 또 다른 작은 원을 오른쪽 코너 아래에 그리세요. 마지막으로 두 원을 잇는 직선을 그리세요.

 

 

 

 

 

 

 

2번입니다.

다음을 듣고, 문자 메시지의 생략형으로 언급되지 않은 것을 고르세요.

 

W: When we send text messages, we sometimes use groups of letters instead of words; now they can be found in a special English dictionary. For example, OMG means ‘oh my God’; LOL, ‘laughing out loud’; FYI, ‘for your information’; and IMHO, ‘in my humble opinion’. The dictionary also has the heart symbol meaning ‘love’. They are very useful to reduce time and space.

W: 우리가 문자 메시지를 보낼 때, 우리는 종종 단어 대신 문자들의 집합을 사용 합니다; 이제 그것들을 특별한 영어 사전에서 찾을 수 있습니다. 예를 들어, OMG는 ‘오 나의 신이시여’를 뜻하고; LOL은 ‘크게 웃는 것’을; FYI는 ‘참고로’를; IMHO는 ‘제 생각에는’을 의미합니다. 이 사전에도 하트모양의 의미인 ‘사랑’이 있습니다. 이들은 시간과 공간을 절약하기에 유용합니다.

 

3번입니다.

대화를 듣고, 여자가 가고자 하는 곳을 고르세요.

 

W:Excuse me. Can you help me?

실례합니다. 도와주실 수 있어요?

M: Sure.

물론이죠.

W: I think I’m lost. How can I get to the National Bank from here?

길을 잃은 것 같아요. 여기서 National Bank에 가려면 어떻게 해야 되나요.

M: That’s easy. You can walk there from here. Go straight two blocks. Then, turn left and go straight one block and turn right. It’s on your right.

쉬워요. 저리로 걸어가면 돼요. 두 블록을 직진하세요. 그러고 나서 왼쪽으로 돌아서 한 블록을 가고, 오른쪽으로 도세요. 거기서 오른쪽에 있어요.

W: Wait, wait, please. Turn left at the second intersection, then go one block and turn right?

잠시, 잠시만요. 두 번째 교차로에서 왼쪽으로 돌고 한 블록 더 가서 오른쪽이요?

M: Yes. You can’t miss it.

네. 확실히 알았을 거예요.

W: Thank you for your help.

도와줘서 고마워요.

 

4번입니다.

대화를 듣고, 남자의 심경으로 가장 적절한 것을 고르세요.

 

W: Steve, you look worried. What’s the problem?

스티브, 걱정스러워 보여. 뭐가 문제니?

M: I have to hand in a paper to my teacher this morning, but I haven’t written it yet.

오늘 아침에 선생님에게 제출할 것이 있는데, 아직 안 썼어.

W: Why didn’t you write it last night?

어제 밤에 왜 안 썼어?

M: I stayed up watching the soccer match between Korea and Japan. Park Jiseong was amazing.

한일 축구경기를 봤어. 박지성은 놀라웠어.

W: You stayed up watching a game? What’s wrong with you? You should have completed the paper first.

경기를 봤다고? 그게 무슨 짓이니? 숙제부터 했어야지.

M: You’re right.

니 말이 맞아.

W: I always tell you, “Don’t put off until tomorrow what you can do today.”

내가 항상 말하잖아. “오늘 일을 내일로 미루지 말라.”

M: I know. I should’ve listened to your advice.

알아. 니 충고를 들었어야 했어.

5번입니다.

대화를 듣고, 두 사람의 관계로 가장 적절한 것을 고르세요.

 

W:You look pale. What’s the matter?

창백해 보여. 무슨 일이야?

M: Ms. Kim, I have a terrible stomachache. The pain is too much. I think I’m going to throw up.

김씨, 복통이 너무 심해요. 너무 아파요. 토해야겠어요.

W: When did your stomach start hurting?

언제부터 복통이 있었니?

M: After breakfast.

아침식사 이후요.

W: Do you have any idea why?

이유가 뭘 것 같아?

M: It must have been something I ate.

뭔제 제가 먹은 것 때문이겠죠.

W: Let me see. Oh, you have a fever, too. You’d better go see the school nurse right now.

보자. 열도 있네. 당장 양호선생님께 가보는 게 좋겠어.

 

6번입니다.

대화를 듣고, 남자가 지불해야 할 금액을 고르세요.

 

W:May I help you?

도와드릴까요?

M: I’m looking for a blouse for my mother.

어머니를 위한 블라우스를 찾고 있어요.

W:What size does she wear?

사이즈가 어떻게 되시는데?

M: Size 8.

8이요.

W: How about this yellow one? It has a flower pattern and it would make

her look lovely.

노란 건 어떠니？ 꽃무늬가 있고 어머니를 사랑스럽게 보이게 할거야.

M: It’s gorgeous. What accessory do you think would go well with this blouse?

매혹적이네요. 이 블라우스에 어울릴만한 악세사리가 있을까요?

W: How about this light green scarf? This style is very popular these days.

이 녹색 스카프는 어떠니? 요즘 유행하는 스타일이야.

M: I like it. How much are they?

맘에 들어요. 이렇게 해서 얼마요?

W: The regular price for the blouse is $70 and $30 for the scarf. Today they are on sale. I’ll give you 20 percent off.

정규 가격은 블라우스 70달러에 스카프 30달러야. 오늘 세일중이거든. 20퍼센트 깎아줄게.

M: Oh, lucky me. I’ll take them both.

오, 운이 좋네요. 이렇게 두 개 살게요.

7번입니다.

대화를 듣고, 두 사람이 만날 시각을 고르세요.

 

W:What are you doing this Saturday evening?

이번 토요일 저녁에 뭐하니?

M: This Saturday? Umm... nothing special. Do you have any plans?

이번 토요일? 음... 특별할 일 없어. 계획있니?

W: I have two tickets for a musical and I thought you might like to come.

뮤지컬 티켓이 두 장 있는데 니가 좋아할 것 같아서.

M: A musical? Wonderful! What time does it start?

뮤지컬? 좋지. 몇 시에 시작해?

W: Doors open at 6 p.m., but the musical begins at 7 p.m.

오후 6시에 문 열고, 시작은 오후 7시.

M: Then how about meeting in the lobby half an hour before it starts?

그럼 시작하기 30분 전에 로비에서 만날까?

W: Okay. See you then.

그래. 그때 봐.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8번입니다.

다음을 듣고, 자전거 경기의 첫째 날 오후 날씨를 고르세요.

 

M: This week, there will be a big bicycle race. The race begins at 11:00 a.m. this Tuesday. The latest forecast from the National Weather Service announced that it will be sunny on Tuesday morning. But there’s going to be a change in the weather. It’ll be cloudy in the afternoon. According to the weather forecast, these conditions will continue until Wednesday morning, when heavy rain and storms are expected.

이번 주에 큰 자전거 경주가 있을 것이다. 경주는 이번 주 화요일 오전 11시에 시작한다. 가장 최근의 국가 날씨 서비스에서 화요일 아침이 맑을 것이라고 알렸다. 그러나 날씨의 변화가 있을 것이다. 오후에는 구름이 낄 것이다. 일기예보에 따르면 그 날씨 상태는 수요일 아침까지 계속 될 것이고, 폭우와 폭풍이 예상된다.

9번입니다.

대화를 듣고, 박물관에 대한 설명으로 옳은 것을 고르세요.

 

(Telephone rings.)

전화벨이 울림

W: This is the National Museum. How can I help you?

국가 박물관입니다. 무엇을 도와드릴까요?

M: Hello. I’d like to know when the museum is open.

안녕하세요. 개관 시간을 알고 싶어요.

W: We open at 10 a.m. and close at 6 p.m. We are closed on Tuesdays.

오전 10시에 열고 오후 6시에 닫아요. 화요일은 휴관입니다.

M: And how much is the admission?

출입 비용은 얼마예요?

W: It’s 3,500 won for adults and 1,500 won for children.

어른은 3500원이고 어린이는 1500원이요.

M: Can I take pictures inside the museum?

박물관 안에서 사진 촬열이 가능한가요?

W: Yes, you can.

네, 가능해요.

M: Thank you.

감사합니다.

 

 

 

10번입니다.

대화를 듣고, 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르세요.

 

M: Do you belong to any clubs at school?

학교 동아리에 소속돼 있니?

W: Of course. I’m active in several school clubs.

물론. 몇 개의 동아리에 적극적으로 참여해.

M: Which one is your favorite?

어떤 것이 가장 마음에 드니?

W: The International Volunteer Club. We support poor children in Asia.

국제봉사 동아리. 우린 아시아의 가난한 어린이들을 도와.

M: Wow, sounds cool. Aren’t you interested in other activities like basketball?

와, 멋지네. 농구와 같은 다른 활동들에는 관심 없니?

W: I don’t really like sports.

운동은 별로 안 좋아해.

M: I see. By the way, what are you going to do this summer?

그래. 그런데 이번 여름엔 뭘 할거니?

W: I’m planning to visit Europe. How about you?

유럽을 방문할 거야. 넌?

M: I might take some summer classes.

나는 아마 여름 수업을 몇 개 들을거야.

W: I hope things go well for you.

너에게 좋은 일이 되길 바랄게.

 

 

11번입니다.

다음을 듣고, 두 사람의 대화가 어색한 것을 고르세요.

 

W: Number one

M: I’m sorry we lost the final match.

미안해 마지막 경기를 졌어.

W: Look on the bright side. You played better than last year.

다리 쪽을 봐. 넌 작년보다 잘했어.

W: Number two

M: I feel good after reading a story with a happy ending.

난 해피엔딩으로 끝나는 이야기를 읽고나면 기분이 좋아.

W: So do I.

나도 그래.

W: Number three

M: My parents lowered my pocket money.

부모님이 용돈을 줄이셨어.

W: You must be happy.

기쁘겠구나.

W: Number four

M: What do you usually do on Sundays?

일요일에 보통 뭐하니?

W: I go hiking.

도보 여행을 가.

 

W: Number five

M: Look at yourself. What happened?

너 자신을 봐. 무슨 일이야?

W: I forgot my umbrella and I got really wet.

내 우산을 깜빡해서 쫄딱 젖었어.

 

 

12번입니다.

다음을 듣고, 오후 3시에 방문할 장소를 고르세요.

 

W: Good morning, everyone. I’ll tell you about our plan for today. It’s going to be a pretty busy day. From seven to eight we’re going to have breakfast. Then, we’re planning to visit Bulguksa. After looking around the beautiful old temple, we’re going to Seokguram. At noon, we’re planning to have lunch in a Korean restaurant near Bulguksa. At one, we’ll visit the National Museum. Our next stop will be Millennium Park two hours later. At five we’ll be back here to have dinner. I’m sure it’ll be a very exciting tour.

좋은 아침이예요, 여러분. 오늘 계획에 대해서 말할게요. 조금 바쁜 날이 될 거예요. 7~8시에 아침을 먹을 거에요. 그러고 나서 불국사를 방문할 계획 이예요. 그 아름답고 오래된 절을 둘러본 후에, 석굴암에 갈 거예요. 정오에는 불국사 근처의 한국 식당에서 점심을 먹을 거예요. 한 시에 국가 박물관을 방문할 거예요. 그로부터 두 시간 후에 밀레니엄 공원에 설 거예요. 5시에 여기로 돌아와서 저녁을 먹을 거예요. 아주 즐거운 여정이 될 것이라고 확신합니다.

13번입니다.

대화를 듣고, 가족신문에 실리지 않을 것을 고르세요.

 

M: I’m worried about my English homework. I have to make a family newspaper.

영어 숙제가 걱정스러워요. 가족 신문을 만들어야해요.

W: Don’t be so concerned. I’ll help you.

걱정마. 도와줄게.

M: Actually, I don’t know what I should write about.

사실, 무엇에 대해 써야 할지를 모르겠어요.

W: Let me see... First, you should decide on the date of issue and title of the family newspaper. Next, how about introducing our family members?

보자... 처음으로 그날의 이슈와 신문의 주제를 정해야해. 다음, 가족 구성원을 소개하는 것은 어떠니?

M: Sounds great. And I think we can introduce our family motto.

좋아요. 그리고 우리 가훈을 소개하는 것이 좋겠어요.

W: Good idea. And let’s put a story about our last family trip to Busan in the newspaper. Also, let's include some photos from the trip.

좋은 생각이야. 그리고 신문에 부산으로 갔던 지난 가족여행 이야기를 넣자. 또한 여행 사진도 좀 넣자.

 

 

14번입니다.

대화를 듣고, 여자가 현재 겪고 있는 문제를 고르세요.

 

M: Hi, Mary. What’s up? You look upset.

안녕 마리. 무슨 일이야. 화난 듯 보여.

W: Hi, Brian. I’m trying to upload my essay on the school website, but it’s not working at all.

안녕 브라이언. 학교 사이트에 내 수필을 올리려고, 그런데 전혀 작동이 안 돼.

M: When is it due?

언제 까진데?

W: Tuesday. I spent the whole weekend finishing it.

화요일. 이걸 끝내느라고 온 주말을 소비했어.

M: Did you follow the directions on the website to upload your essay?

에세이 올리는 방법을 그대로 따라했어?

W: I sure did.

어.

M: Well, you’d better hand it in directly to the teacher’s office.

그래, 선생님 사무실에 직접 제출하는 게 낫겠다.

W: All right. I guess I will have to.

그래. 내 생각에도 그렇게 해야 될 것 같아.

 

15번입니다.

다음을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 고르세요.

 

M: This item is very popular these days, although it is somewhat costly. A lot of young people, workers, and even students use it. You can make phone calls, send text messages, take pictures, browse the web, and even see movies with it. You can manage your social networking systems on it. You can carry it anywhere you go and use it any time you want. It allows the users to run multiple applications, but the problem is that some people spend too much time using it. What is it?

이 물건은 값이 얼마건 요즘 아주 인기가 아주 좋습니다. 많은 젊은 사람, 노동자, 심지어 학생도 사용해요. 전화, 문자 메시지, 사진 촬영, 웹사이트 구경에다 심지어 영화도 볼 수 있어요. 당신은 이것으로 소셜 네크워크 시스템도 관리할 수 있어요. 당신이 원하는 언제, 어디서든 이것을 가져다닐 수 있어요. 여러 앱을 동시에 사용할 수 있지만 어떤 사람들이 너무 많은 시간을 이것을 사용하는 데에 소비하는 것이 문제점 이예요. 이게 뭘까요?

 

 

 

16번입니다.

다음을 듣고, 이어지는 질문에 알맞은 답을 고르세요.

 

W: For a long time, dogs have lived with us as friends and as pets. They are faithful animals. They are friendly, but sometimes they fight with each other. They may also bark loudly, or bite. So don’t try to pull apart fighting dogs. Instead, turn on a hose and spray them with water because they don’t like to get wet. This will stop the fight.

오랫동안 개는 우리와 친구나 애완동물로서 함께 살았어요. 충성스런 동물이요. 개는 크게 짖을 수 있고, 물 수도 있어요. 그러니 싸우는 개를 뜯어 말리지 마세요. 대신 호스에 물을 틀어서 그들에게 뿌리세요. 왜냐하면 젖는 걸 싫어하거든요. 이 방법으로 싸움을 멈출 수 있어요.

질문입니다.

W: What's the best way to stop fighting dogs?

싸우는 개들을 멈추는 가장 좋은 방법은?

17번입니다.

대화를 듣고, 대화 직후 남자가 가장 먼저 할 일을 고르세요.

 

W: Steve, are you busy now?

스티브, 바쁘니?

M: I’m just going out to meet some friends. What’s up?

친구 만나러 나가려고. 왜?

W: Do you remember what you said last week?

지난주에 네가 뭐라고 말했는지 기억하니?

M: Umm... No, I don’t. What was it?

음... 아니 몰라. 뭔데?

W: You said you would help me with my report.

내 숙제 도와주기로 했잖아.

M: Oh, now I remember! So, what’s your report about?

아, 기억난다. 뭐에 관한 숙젠데?

W: I’m thinking of writing about pollution and recycling.

환경오영과 재활용에 대해서 쓰려고 생각하는 중이야.

M: Well, why don’t we surf the Internet to get some information?

그래, 인터넷을 좀 뒤져 보는게 어떨까?

W: Sure, but first, let’s go to the library before it closes to look through some magazines and newspapers.

그래, 그런데 먼저, 도서관 닫기 전에 가서 잡지와 신문을 좀 뒤져보자.

M: Okay, wait a minute. I need to call my friends to tell them I can’t come.

그래, 잠시만. 친구한테 못간다고 전화좀 해야겠어.

 

 

 

 

 

 

 

 

18번입니다.

대화를 듣고, 상황에 가장 잘 어울리는 속담을 고르세요.

 

W: What are we all going to do this weekend?

우리 모두 주말에 뭐해?

M: I’d like to go to a park, but Mary said she would rather go swimming. John wants to go hiking, and Brian wants to go camping in the forest to get some fresh air.

나는 공원에 가고 싶어, 그런데 마리가 수영가고 싶다고 말했어. 존은 도보여행 가고 싶어 하고, 브라이언은 숲에 가서 신선한 공기를 마시며 캠핑하고 싶어 해.

W: It’s hard to make a decision when everyone has different ideas. I don’t know what we’re going to do. It’s driving me crazy.

모두 생각이 달라서 결정하기 힘드네. 난 우리가 뭘 해야 될지 모르겠어. 미치겠네.

19번과 20번은 대화를 듣고, 여자의 마지막 말에 대한 남자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르는 문제입니다.

 

19번입니다.

 

W:My mom says that energy prices have gone up again!

엄마는 연료 값이 또 올랐다고 말했어.

M: Yes. My dad says the same thing.

그래. 우리 아빠도 그러더라.

W: We need to think about how to save energy. What can we do?

우린 어떻게 해야 연료를 절약할 수 있을지 생각해야해. 우리가 뭘 할 수 있을까?

M: Well, I think we could turn off the lights when we leave a room.

글쎄, 난 우리가 방을 나설 때 전등을 끄는 것이 생각나.

W: What else?

그 왜에는?

M: We could walk to school.

학교에 걸어갈 수 있어.

W: But, it’s too far to walk and my bag is heavy.

그런데 걸어가기 너무 멀고 가방도 무거워.

M: Then, how about riding a bike to school? We both have bikes.

그럼, 자전거를 타고 등교하는 건 어때? 우리 둘다 자전거 있잖아.

W: But isn’t it dangerous to ride a bike?

그런데 자전거 타는 거 위험하지 않을까?

M:

 

 

 

 

 

 

 

20번입니다.

 

W: Hi, Mike. I’d like to apply for a job with a food company, but I’m nervous about having an interview in English. Can you think of any good tips?

안녕, 마이크. 나 식품회사에 일하는 것을 지원하고 싶은데, 영어 면접이 긴장돼. 좋은 방법 생각나는 것 없니?

M: Hmm... I guess the first thing is to try to give a good impression.

음... 내 생각에 좋은 인상을 주는 것이 먼저인 것 같아.

W: That’s good advice. But, how do I give a good first impression?

좋은 충고네. 그런데 어떻게 좋은 인상을 주지?

M:

 

시그널 IN

ANN : 수고하셨습니다. 이상으로 전국 15개 시․도 교육청이 공동으로 주관 하는 2011학년도 제2회 중학교 3학년 영어듣기능력평가를 마칩니다.

 

시그널 OUT

도움이 되길 바랍니다.