어린이, 청소년과 관련된 사상가 알려주세요!

어린이, 청소년과 관련된 사상가 알려주세요!

작성일 2023.11.22댓글 1건
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윤리시간에 요즘 학생들의 등교거부와 사회 부적응과 관련된
사상가를 작성하고 있습니다!
어린아이, 청소년과 관련된 사상가 또는 사회적응과 관련된 사상가 좀 알려주세요!
그리고 혹시 괜찮으시면 미술과 관령된 사상가도 알려주세요!


#청소년과 어린이 구분

profile_image 익명 작성일 -

학생들의 등교거부와 사회 부적응에 대한 이해를 돕기 위해, 다음과 같은 사상가들의 이론을 참고하실 수 있습니다.

1. 에릭 에릭슨(Erik Erikson): 에릭슨은 인간 발달의 8단계를 제시하였고, 그 중 청소년기를 '자아 정체성 vs 역할 혼란' 단계로 봤습니다. 이 단계에서 청소년들은 자신의 정체성을 찾는 과정에서 혼란을 겪을 수 있으며, 이는 등교거부나 사회 부적응으로 이어질 수 있습니다.

2. 알버트 밴듀라(Albert Bandura): 밴듀라의 '사회 학습 이론'은 개인이 사회적 환경에서 학습하는 과정을 설명합니다. 이 이론에 따르면, 학생들의 부적응은 그들이 사회에서 부적절한 행동을 학습하였음을 나타낼 수 있습니다.

미술과 관련된 사상가로는 다음과 같은 사람들이 있습니다.

1. 존 듀이(John Dewey): 듀이는 미술 교육이 창의성과 비판적 사고를 개발하는 데 중요하다고 주장했습니다. 그의 '경험과 교육'에서는 미술이 학생들에게 실생활의 문제를 해결하는 능력을 키우는 데 도움이 된다고 설명했습니다.

2. 엘런 디서너프(Ellen Dissanayake): 디서너프는 미술이 인간의 본질적인 요구를 충족시키는 중요한 방법이라고 주장했습니다. 그녀는 미술이 인간의 생존과 진화에 기여한 중요한 역할을 강조하였습니다.

이러한 사상가들의 이론을 통해 학생들의 등교거부와 사회 부적응 현상, 그리고 미술의 중요성에 대해 깊이 있게 이해하고 분석하는 데 도움이 될 수 있을 것입니다.

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