외국과 우리나라 유아교육 차이점

안녕하세요 ;) 유아교육과 졸업생 학습플래너 채채쌤입니다.

오랜만에 전공서적을 꺼내보며 답변 남깁니다 ! 유아교육과 진로를 응원해요.

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<한국>

- 2025년에 유보통합이 시행될 예정이지만, 아직은 어린이집은 보건복지부 관할/ 유치원은 교육부 관할

- 어린이집은 보육교사자격증 취득 또는 유치원정교사 자격증 취득해야 교사 자격요건 충족

- 유치원은 유치원정교사 자격증 취득자 만이 자격요건 충족

- 만0~2세는 표준보육과정/ 만3~5세는 2019개정누리과정에 따른 교육과정이 운영되고 있음

- 교사 대 아동 비율

(만0세 교사1 아동3/ 만1세 교사1 아동5/만2세 교사1 아동7/ 만3세 교사 1 아동 15/ 만4세,5세 교사1 아동20)

- 어린이집은 평가인증제를 도입하여 어린이집의 질적 수준을 향상시키고자 함

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<스웨덴>

세계에서 가장 진보적인 보육정책을 시행하고 있음

- 유치원과 어린이집 일원화하여 유보통합

- 영아의 경우 가족지원정책: 16개월의 육아휴직제도를 통해 가정에서의 양육 지원

- 유아의경우: 보육비용은 거의 국가와 지방자치단체가 부담/ 만4~5세의 경우 모든 유아는 무상으로 하루 3시간씩 보육지원 받을 수 있음

- 공교육의 보편화: 전체 유아의 80%정도가 공립유치원에 다님(사립시설보다 공립시설 수 3배 많음)

- 유형: 유치원,유아학급(만6~7세대상),개방형유치원,가정보육,여가활동센터

- 여가활동센터: 아동이 수업시간외 (아침, 방과후, 휴일) 부모가 일을 할 경우 보육제공(만6-12학령기 대상)

- 유치원: 만1~5세 대상이며 취업 혹은 학업중인 부부 이용 원칙, 학급당 3면의 교사가 팀티칭으로 학급을 맡아서 교사 대 아동 비율이 평균 1:5.3으로 낮은편이다. 혼합연령으로 운영하는 곳이 많은 편

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<프랑스>

- 저출산 정책의 가장 모범적인 사례로 평가받는중

- 영아(만0~2세)와 유아(만3~5세)로 이원화하여 운영/영아-고용 노동 건강부 관할, 유아-교육부 관할

- 영아보육에 대한 국가지원은 근로 여성을 중심으로 이루어 진다.

- 집단 어린이집: 취업 여성 자녀들 대상- 평일 낮 시간에 만3세 미만 영아를 보육

- 일시 어린이집: 보육서비스가 필요할 때 마다 일시적으로 만 6세 이하 영유아를 맡아 보육하는 기관

- 놀이방: 만2~6세 미취학 아동 또는 취학아동을 방과후에 시간제로 돌보는 정규적인 보육시설

- 만3~5세 유아 대부분이 유치원에 다니며 교육은 교육부에서 무상으로 지원한다.

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<핀란드>

- 영유아 보육 및 교육은 데이케어센터에서 통합 운영

- 2015년 개정된 아동보육법: 만6세 취학 전 아동에 대해 의무교육 실시/ 만0~5세 및 6세는 영유아교육을 받아야하며 초등교육과의 연계를 강조하며 학교교육간의 연속성 추구

- 부모는 자녀 출산 후 2~3년 정도의 육아휴직을 가짐

- 모든 영유아는 17세가 될 때까지 정부로부터 아동수당을 매월 지급

- 1996년 이후 무상교육이 실시되며 만 0~5세 유치원은 5년동안, 만6세 유치원은 1년의 무상교육받음

- 유형: 지자체가 운영하는 공립유치원, 사립유치원, 6세 아동을 위한 예비학교

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도움이 되셨다면 답변확정 부탁드립니다 ;)