창의성은 만5세 이전에 활발한 자극과 반응의 과정을 충분하게 경험함으로 발전될 수 있습니다. 유아기에 무척 중요한 것 중하나이죠~
창의성에서 가장 중요한 요소는 상상력입니다. 기본 인지력을 토대로 발휘되는 상상의 세계를 경험하게 해주는 것이 중요합니다.
상상력은 아이디어가 되어 새롭게 탄생 될 수 도 있고 엉뚱한 발상으로 끝이 날 수도있습니다.
이시기 유아에게 진정한 창의교육은 필요합니다.
단순하게 다양한 놀이의 과정만으로 유아의 창의성은 절대 키워질 수 없습니다.
아이들에게 현실과 상상의 세계를 친근함으로 공존하게 하는 그림책은 유아의 창의성 발전의 교육적 수단으로 정말 훌륭합니다.
그림책의 움직이면서 즐기는 그림읽기의 놀이과정을 시작으로 그림책의 다양한 상황을 깊이 있게 바라보며, 확장 확산적으로 사고하며 그림책의 모든 것을 몸과 생각으로 체험하는 것은 교육적으로 효과가 있습니다.
저희 하늘을 나는 그림책은 그림책을 단순하게 동적으로 즐기거나, 또는 정적으로 듣고 읽기만을 하지 않습니다.
4세~7세 영유아 대상의 단계별 활동을 통해 사회적 어울림의 긍정적 관계형성은 물론 심미적 접근의 감성과 창의성의 사고교육에 중점을 가지고 있습니다.
음악을 통한 그림 읽기, 미술놀이를 통한 언어활동, 감정이입의 과정을 통한 창의적 반응 극놀이, 상황 재구성, 그림을 통한 다중적 해석등 그림책을 가지고 모든 영역이 통합적으로 진행됨으로 사고의 연계성은 창의적인 사고력을 확립할 수 있습니다.
미래지향적인 영유아 교육은 창의적 인재 육성을 위한 분명한 교수방법 수행의 교육활동과 활동 과정을 분석(언어적, 행동적 반응)한 전문가의 각 개별 유아 발달 특성 기록입니다.
우리 아이의 활동과정을 학부모와 공유하며 변화와 목표를 가진 교육수행은 우리 아이의 창의성 향상에 큰 도움이 됩니다.
저희 하늘을 나는 그림책에 관심을 가져주세요
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