학원강사
목차
하는일
• 학원강사는 여러 연령층의 사람들이 가진 다양한 교육적 요구에 따라 필요로 하는 지식과 기능을 교육하는 일을 합니다.
• 강의 분야에 따라 문리어학계열, 기술기능계열, 예체능계열의 학원 강사로 나뉘어 각 분야에 대한 전문 지식과 기능을 가르치고 각종 시험 및 자격증 시험에 대비한 과정을 운영합니다.
• 문리어학계열 학원강사는 학교 교과목, 외국어, 각종 고시 과목에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허 취득을 위한 전문과목 등을 지도합니다.
• 예체능계열 학원강사는 수강생들에게 무용, 음악, 미술, 체육 등 예체능 분야에 관한 이론과 실기실습 위주로 강의를 합니다.
• 기술기능계열 학원강사는 기계, 자동차, 전기, 전자, 교통, 디자인, 이·미용, 사진, 요리, IT, 건축 등 분야별 기술에 대한 기본이론, 각종 장치 및 기계나 작업도구의 사용, 안전관리 등에 관하여 설명하고 시범 및 실습 지도를 통해 자격·면허 취득을 위한 전문 과목을 지도합니다.
적성 및 흥미
적성
• 전문 분야에 대한 자신의 지식과 기술을 수강생에게 효과적으로 전달하고 이해하기 쉽도록 설명할 수 있는 언어능력이 필요합니다.
• 자신이 가지고 있는 전문성과 지식을 바탕으로 수강생을 가르치거나 학습 계획 등을 세우고 실천할 수 있는 자기성찰능력이 필요합니다.
흥미
• 전문 분야의 새로운 지식에 대해 공부하거나 자신이 아는 지식과 기술에 대해 가르치는 것을 좋아하는 사람에게 적합합니다.
• 새로운 교수학습 방법이나 강의와 관련된 국내 및 국외의 최신 자료를 수집하고 정리하는 것을 좋아하는 사람에게 적합합니다.
직업탐색
진로탐색활동
• 교육 봉사 활동 학교 및 교육청에서 교육 관련 봉사활동에 참여하여 학원강사가 되기 위해 갖추어야 할 역량에 대해 생각해 볼 수 있습니다.
관련 동영상
역사강사 최태성
출처: 커리어넷 직업백과준비방법
정규 교육과정
• 전문대학이나 대학교의 교육학에 관련된 학과나 인문사회계열, 예체능 계열, 공학계열 중 특정 직업에 관련되는 분야의 학과를 졸업하는 것이 유리합니다.
관련자격증
• 관련 국가자격증으로는 초등학교 정교사나 중등학교 정교사가 있으며, 각 분야에 해당하는 국가 기술자격이나 국가전문자격을 가지고 있으면 유리합니다.
입직 및 취업방법
• 각종 보습학원 및 자격증 전문학원, 직업전문학교 등에 공개 채용이나 특별 채용을 통해 학원 강사로 진출할 수 있습니다.
• 요구되는 학력은 분야마다 다를 수 있고 일반적으로 대학교 졸업 이상의 학력이 요구되며 전문대학 졸업인 경우 해당 기술 분야의 국가자격증 또는 학원에서 요구하는 취업 조건과 관련된 전문성을 갖추고 있으면 유리합니다.
관련기관
• (사)한국학원총연합회
직업현황
직업전망
• 향후 5년간 학원강사의 관련 직업인 문리학원강사의 일자리 규모는 현 상태를 유지하거나 다소 감소할 전망입니다. 청소년 인구의 감소, 학원 간 과도한 경쟁, 학원의 대형화로 인해 많은 소규모 학원들이 경영난을 겪고 있습니다. 정부가 사교육비 경감을 위해 방과 후 학교프로그램과 같은 공교육 확대, 학원 수업 시간의 제한, 각종 경시대회 폐지 등의 교육정책을 지속한다면 영세한 학원의 문리학원강사에 대한 수요는 과거에 비해 상대적으로 적어질 것으로 전망됩니다. (자료: 워크넷 직업정보)
임금수준
• 평균연봉: 4,000만원
• 학원강사의 평균연봉(중앙값)은 4,000만원으로, 조사 대상 전체 직업 평균연봉(중앙값)인 4,072만원과 비교하여 낮은 수준입니다. (자료 : 워크넷, 문리학원강사(2021))
직업만족도
• 직업만족도: 68.6%
• 학원강사의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 직업만족도는 68.6%입니다. (자료: 워크넷, 문리학원강사(2021))
업무수행능력
중요도 | 능력명 | 설명 |
---|---|---|
99 |
학습전략 |
새로운 것을 배우거나 가르칠 때 적절한 방법을 활용한다 |
94 |
기억력 |
단어, 수, 그림 그리고 철자와 같은 정보를 기억한다 |
94 |
수리력 |
어떤 문제를 해결하기 위해 수학을 사용한다 |
90 |
말하기 |
자기가 알고 있는 것을 다른 사람에게 조리있게 말한다 |
84 |
읽고 이해하기 |
업무와 관련된 문서를 읽고 이해한다 |
81 |
글쓰기 |
글을 통해서 다른 사람과 효과적으로 의사소통한다 |
78 |
논리적 분석 |
문제를 해결하기 위해(혹은 의사결정을 하기 위해) 체계적으로 이치에 맞는 생각을 해낸다 |
75 |
듣고 이해하기 |
다른 사람들이 말하는 것을 집중해서 듣고 상대방이 말하려는 요점을 이해하거나 적절한 질문을 한다 |
69 |
사람 파악 |
타인의 반응을 파악하고 왜 그렇게 행동하는지 이해한다 |
100 |
가르치기 |
다른 사람들에게 일하는 방법에 대해 가르친다 |
[자료 : 워크넷, 문리학원강사 직업정보(2021)]
지식중요도
중요도 | 능력명 | 설명 |
---|---|---|
98 |
산수와 수학 |
연산, 대수학, 통계, 기하학의 계산 및 응용에 관한 지식 |
94 |
교육 및 훈련 |
사람을 가르치고 훈련시키는데 필요한 방법 및 이론에 관한 지식 |
87 |
역사 |
역사적 사건과 원인 그리고 유적에 관한 지식 |
86 |
상담 |
개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식 |
85 |
영어 |
영어를 읽고, 쓰고, 듣고 말하는데 필요한 지식 |
85 |
심리 |
사람들의 행동, 성격, 흥미, 동기 등에 관한 지식 |
84 |
국어 |
맞춤법, 작문법, 문법에 관한 지식 |
84 |
물리 |
공기, 물, 빛, 열, 전기이론 및 자연현상에 관한 지식 |
81 |
생물 |
동·식물 또는 생명현상에 관한 지식 |
79 |
화학 |
물질의 구성, 구조, 특성, 화학적 변환과정에 관한 지식 |
[자료 : 워크넷, 문리학원강사 직업정보(2021)]
업무환경
중요도 | 능력명 | 설명 |
---|---|---|
97 |
서서 근무 |
서서 근무하는 빈도 |
86 |
다른 사람과 신체적 접촉 |
업무 수행 시 다른 사람들과 신체적으로 거리 정도 |
82 |
의사결정 권한 |
해야 할 일, 일의 우선순위, 목표를 정할 수 있는 재량 정도 |
81 |
의사결정 가능성 |
관리자나 감독자(상사)의 개입 없이 의사결정 할 수 있는 재량 정도 |
75 |
실내 근무 |
실내에서 근무하는 빈도 |
66 |
다른 사람들을 조율하거나 이끌기 |
업무 특성상 다른 사람들을 조율하거나 이끄는 것의 중요성 |
62 |
외부 고객 대하기 |
외부 고객 혹은 민원인을 대하는 것의 중요성 |
57 |
다른 사람과의 접촉 |
업무 수행하면서 사람들과 접촉(전화, 대면, 메신저 등) 정도 |
56 |
자동화 정도 |
업무의 자동화 정도 |
43 |
치열한 경쟁 |
동료 혹은 다른 사람들과의 경쟁 정도 |
[자료 : 워크넷, 문리학원강사 직업정보(2021)]
마지막 수정일
- 2023-02-22