한문교육과

학과개요

한문교육과는 한문교육에 관한 전반적인 지식과 이론체계를 폭넓게 전달하고 한문 고전의 올바른 이해를 이끌어 내고자 합니다. 이것을 통해 전통문화와 민족정신의 창조적 계승과 새로운 가치관, 문화의 형성에 기여합니다. 한문교육과는 중ㆍ고등학교는 물론 초등학교와 대학교, 더 나아가서 사회 각계의 한문교육을 담당하는 전문성을 갖춘 한문교사의 양성에 교육목표를 두고 있습니다.

학과특성

한문 교육 이론과 방법에 관한 기본 교과목을 배웁니다. 한문 문법ㆍ해석ㆍ작문 강좌를 중심으로 중국과 한국의 고전 문학 및 사상 역사 등 다양한 교육과정으로 구성되어 있습니다. 학업을 마치고 졸업 후 중ㆍ고등학교에서 한문 교육을 담당할 수 있으며, 학교에 재직 중인 교사 중에서 교육대학원 또는 일반대학원에 진학하여 학문 연마와 함께 중등 교육의 질적 향상과 그 교육방법 개선을 위하여 노력하고 있습니다.

흥미와 적성

한자 및 한문, 중국어 등에 대한 깊은 관심과 동양 전근대의 문학, 역사, 철학을 아우르는 동아시아적 학문의 기초적 소양에 대한 이해와 관심, 한문을 기반으로 하는 한자문화권의 문화 및 인문 고전에 대한 폭넓은 이해와 관심을 필요로 합니다. (출처: 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.-0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이 ‘한문학과’)

관련 고교 교과목

공통과목

한문, 국어, 제2외국어, 미술

일반선택과목

한문ㆍ국어교과 : 한문Ⅰ, 문학, 언어와 매체, 독서외국어교과 : 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ기타교과 : 동아시아사, 생활과 윤리, 사회문화, 교육학, 철학

진로선택과목

한문Ⅱ, 중국어Ⅱ, 고전 읽기, 고전과 윤리, 사회문제 탐구

전문교과Ⅰ

중국문화, 전공 기초 중국어, 중국어 독해와 작문, 사회과제 연구, 사회 탐구 방법, 비교 문화

[출처 : 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이 ‘한문학과’]

진로 탐색 활동

중국어, 중국문화 관련 서적 탐독

한문 및 고전 문학 교과활동

교육관련 동아리 활동 참여

대학 주요 교과목

기초한문

한문 학습의 가장 기초적인 단계로 한자어 및 한문의 단문을 통하여 한자의 형, 음, 의를 습득시키며 동시에 구조에 대해 학습

한문교육론

한글 전용이 가져 온 여러 폐단을 낱낱이 살펴보고 한문교육의 당위성과 방법론에 대해 배웁니다.

한문교재연구

현행 교과서 및 교과목 내용의 분석이 그 연구 대상으로 교과서의 구조적 특징을 통하여 보완 또는 삭제할 한문 학습의 여러 부문에 대해 학습

한문지도법

실제의 학습장인 중ㆍ고교에서의 한문 교육 방법, 학습 지도안 작성법, 바람직한 교수방법 내지 교사로서의 자세 등 한문 과목의 전문인으로서의 필요 사항 학습

한문문법

한문 문법의 필요성, 어법학의 개념, 형태론의 개념, 통사론의 개념 및 내용, 허사론 등의 내용 학습

세부관련학과

한문교육과

관련직업

번역가, 신문기자, 인문과학연구원, 인문사회계열교수, 중등학교교사, 출판물기획전문가, 학예사, 학예연구사

관련자격

중등학교2급정교사, 한자능력급수자격증, 한자ㆍ한문지도사

졸업 후 진출 분야

기업 및 산업체

출판사, 신문사, 잡지사, 방송사, 사설 학원, 문화예술 단체

학계 및 연구기관

공사립 중ㆍ고등학교, 대학, 인문과학 연구소

정부 및 공공기관

교육청, 교육부, 박물관, 도서관, 한국고전번역원 등 한문교육 관련 공공기관

한문교육과 개설대학