4학년1학기과학 Qna 관련 답변 3 페이지

4-1 과학 ⑵활동지 [5] 2 지층과 화석 [과학 32~33쪽]‘초등 i-Scream’ [5차시]퇴적암은 어떤 과정을 거쳐 만들어질까요? ※ 퇴적암 모형을 만들고 퇴적암 특징 정리하기...

4-1 과학 ⑵활동지 [4] 2 지층과 화석 [과학 30~31쪽]‘초등 i-Scream’ [4차시]지층을 이루고 있는 암석을 관찰해 볼까요? ※ 퇴적암을 관찰하고 특징 정리하기 ◎ 좋은...

4-1 과학 ⑵활동지 [2] 2 지층과 화석 [과학 26~27쪽] [2차시]여러 가지 모양의 지층을 관찰해 볼까요? ※ 여러 가지 모양의 지층을 관찰하기‘초등 i-Scream’ ◎ 좋은 답변...

4-1 과학 ⑴활동지 [6] 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?‘초등 i-Scream’ [6차시]과학자처럼 의사소통해 볼까요? [과학 20~21쪽] ※ 의사소통을 통해 친구들을 설득하기...

4-1 과학 ⑴활동지 [5] 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?‘초등 i-Scream’ [5차시]과학자처럼 추리해 볼까요? [과학 18~19쪽] ※ 상자 속에 든 물체 맞추기 놀이하기 ◎ 좋은...

4-1 과학 ⑴활동지 [4] 1 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?‘초등 i-Scream’ [4차시]과학자처럼 분류해 볼까요? [과학 16~17쪽] ※ 기준을 세워 우리 반 친구들 분류하기...

4-1 과학 ⑴활동지 [3] 1 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?‘초등 i-Scream’ [3차시]과학자처럼 예상해 볼까요? [과학 14~15쪽] ※ 철 구슬의 무게 예상하기 ◎ 좋은 답변...

4-1 과학 ⑴활동지 [3] 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?‘초등 i-Scream’ [3차시]과학자처럼 예상해 볼까요? [과학 14~15쪽] ※ 규칙을 찾아 예상하기 ◎ 좋은 답변...

4-1 과학 ⑴활동지 [2] 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?‘초등 i-Scream’ [2차시]과학자처럼 측정해 볼까요? [과학 12~13쪽] ※ 알맞은 측정 방법에 맞게 측정하는 예 찾아보기...

4-1 과학 ⑴활동지 [1] 2 1. 과학자처럼 탐구해 볼까요? [과학 10~11쪽] [1차시]과학자처럼 관찰해 볼까요? 사이다 속의 건포도 관찰하기‘초등 i-Scream’ ◎ 좋은 답변...