평행선의성질 Qna 관련 답변 3 페이지

고등학교를 곧 올라가는 중3학생입니다 복습도 할겸 해서 도형의 성질을 다시 보고있는대요. 1. 삼각형의 2개의 각이 왜 90도가 될수없는가? 2. 동측내각은 왜 180도 인가?...

요거 어떻게 푸는지 설명해주세요! 크기가 같은 동위각과 엇각을 찾아야합니다

이 그림에서 EN//MF, EM//NF 인걸 어떻게 알수 있죠?? 답변

중학교1학년2학기 문제입니다 빠른 답변부탁드립니다 신중하시고 정확한 답변부탁드립니다 Previous image Next image 사진에 답과 풀이 적어놨습니다

안녕하세요 저는 중1여중생 입니다 제가 정말 문제를 풀다가 모르겠는 문제가 있는데 좀 도와주세요 빠르고 제발 정확한 답변 알아볼수있는 답변으로 부탁드립니다...

안녕하세요 중1 여중생입니다 제가 문제를 풀다가 모르는 문제가 있는데 좀 도와주세요 제발로 빨리고 정확한 답변 부탁드립니다 1. e, g, b, h, c 2. 45, 100 3. 85, 120 4....

안녕하세요 중1 여중생입니다 제가 문제를 풀다가 모르는 문제가 있는데 좀 도와주세요 제발로 빨리고 정확한 답변 부탁드립니다 동위각과 엇각을 알면 됩니다...

최대한 빨리 부탁드려요 평행선의 성질과 사인을 이용해서 삼각형의 넓이를 구하는 공식을 이용하면 구할 수 있는 문제입니다 ㅎㅎ 이해가 안 되면 댓글 남겨주세요~~~!

선생님께서 각 EPA의 동위각이 각PQC라고 하시는데 동위각은 두 직선이 평행하다는 전재하에 생기는 것 아닌가요? 이해하기 어려워서 질문 드립니다! 동위각과 엇각은 각의...

x의 크기 15도 하고 75도 입니다