소설을 읽는데 이야기 했다손 이라고적혀있는데 손이무슨뜻인가요 안녕하세요. "이야기 했다손"에서 '손’은 양보의 뜻을 가지며, 표준어로 구성된 표현입니다. 상대방의...
축구도 잘하고, 농구도 잘하는 친구에게 칭찬하는 말로 "너 축구 선수 인 줄 알았는데, 농구선수였구나?" 라고 말했습니다. 위 문장에서 어떤 문법이 쓰인 것 같나요? 비유법...
1. 눈물을 아니 흘렸다니 2. 너도 그 사람을 아니? 왜 여기서 아니 가 품사통용이 아닌가요? 1은 부사이고 2. 아니 의 기본형 알다- 형용사 아닌가요,,?? 눈물을 아니 흘렸다니에서...
태그: 국어문법
목적어가 있으면 거의디 사동인가요? 반대 로 피동은 목적어가 없어야 하는거고요 기본적으로 목적어 유무로 피동과 사동으로 나눌 수 있지만 예외적으로 목적어 있는...
주어가 전혀 의지를 가질 수 없으면 무조건 피동문으로 못바꾸나요? 만약에 구름이 앞산을 덮었다 <- 이 문장을 피동문으로 바꾸면 비문인가요 안녕하세요. 데이스프링 입니다....
다음중비음이아닌것이뭔가요? 궁금해서올려봅니다 1.비음 2.유음 3.이중모음 4.안울림소리 5.소리의높이 제발빨리대답해주세요.제발 1. 비음은 공기가 코를 통해 나오는...
없고 와 업고 는 최소대립쌍이 될수 있나요?? 최소대립쌍은 발음을 기준으로 한다던데 그럼 없고의 발음이 [업꼬]이니 업고 와 (ㄱ,ㄲ)이 최소대립쌍이 되나요? 아뇨. 업고의...
1. 밟아 - 발바 이거 ㄼ이 ㅂ으로 발음되려면 받침 뒤 무조건 자음 와야해요? 밟xx 이렇게 밟으로 시작해도요? 2. 닭으로 - 다그로 이거 왜 그런건가요? 왜 닭으로 - 달그로...
‘모르셨을’을 형태소 분석하면 어떻게 될까요? 모르-(모르다의 어간) + -시-(주체 높임의 선어말어미) + -었-(과거시제 선어말어미) +을(연결어미)
‘도와셨을’을 형태소 분석하면 어떻게 될까여? '도우셨을'이죠? 돕-, -으시-, -었-, -을 돕-: 동사 어간 -으시-: 주체높임 선어말어미 -었-: 과거시제 선어말어미 -을: 관형사형...