중학교수학1학년2학기 Qna 관련 답변 1 페이지

19번인데요 어떻게 풀어야 해요?? 동위각이랑 엇각은 알고 있는데 그림이 너무 복잡해서 모르겠어요.. ..

이거 • 무슨 기호이죠. • • 그러므로 기호(∴)는 수학 등에서 이전의 내용에서 유도할 수 있는 결론에 사용하는 학술적 기호이다.

이거 푸는법을 아예 모르겠어요. 차근차근 알려주세요. 삼각형 두 내각의 크기의 합은 다른 하나의 외각의 크기와 같다 (1)에서 내각 하나는 x고 다른 하나는 180-95...

이거 거기서 면 ABCD 나오는건 이해되는데, 면 AEGC는 이해가 안갑니다. 직선 AC는 면 AEGC에 포함되있는고 아닌가요? ..

이거 해설을 봐도 왜 틀린지 모르겠습니다. 풀이과정 잘 부탁드립니다. 4사분면이면 숫자를 대입해서 생각하시면 쉬울겁니다. 예를 들면 a=1, b=-1.

(사진 확인 부탁드려요 ㅠ) ㅏ

제가 내년에 중학생이되는데 중학교때 배우는 수학 기초적인것좀 알려주세요 들어가서 배우면 됩니다 조급하게 생각하지 마세요

도형의 위치 관계 질문이요..! 어떤 도형에서 면과 면이 꼬인 위치에 있는 경우도 있나요? 입체 도형에서는 모서리와 한 면이 꼬인 위치에 있는 게 가능한 것 같았어요, 그런데...

풀이과정과 답 알려주세용 틀린것만 풀어주세요^_^ 검토바랍니다.

문제 : 반직선의 길이는 직선의 길이의 1/2 하는가? 내가 쓴 답 : 반직선의 길이는 직선의 길이의 1/2배 하지 않습니다. 왜냐하면 한 없이 무한대로 뻗은 직선과 반직선의 길이는...