5학년 기말고사 잘보는법!!

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5학년 기말고사 잘보는법!!

작성일 2007.11.28댓글 5건

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안녕하세요! 저는 광주에 사는 5학년 학생인데요... 요즘 기말 공부때문에 미치겠어요..

기말고사 잘보는 방법좀 성실히 부탁드리며!!!

내공냠냠족 신고하겠스빈다..

#5학년 1학기 수학 기말고사 #5학년 2학기 기말고사

익명 작성일 -

저도 같은 5학년인데요

시험 잘보는법은요

(좀 깁니다 죄송합니다)

1. 효과적인 독서법
크게 5단계이다. 우선 교과서를 목차 중심으로 처음부터 끝까지 쭉 훑어 읽는다. 전체 내용을 파악하기 위한 과정이므로 읽다가 모르는 것이 나와도 그냥 넘어 간다. 책을 속독한 뒤 주제가 무엇인지 그리고 궁금한 것들을 종이에 메모해 본다
다음은 밑줄을 그어가며 읽는 정독 단계. 호기심이 일었던 부분을 집중적으로 읽는다. 주요 개념을 파악하고 읽다가 모르는 말이 나오면 반드시 앞장으로 다시 넘어가서 확인한다. 보통 이정도만 해도 책 한 권을 완전히 숙독한 상태다.
다음은 시험을 대비하기위한 암기과정. 큰 흐름을 머리속으로 그린 뒤 그 내용을 도식으로 정리하고 주요 내용이나 개념을 암기한다.
마지막으로 복습. 교과서에 밑줄쳐진 부분을 다시 한번 일고 암기한 것을 다시 한번 확인한다. 이 과정을 충실히 하면 기억이 2배이상 오래 지속된다.

2. 학습 계획표 짜기
[아침 9시-11시 공부, 11시-오후 1시 점심 및 휴식. 오후 1시-4시 공부....]. 이와 같은 학습 계획표는 실패할 확률이 99%이다. 학습 계획표는 공부 · 휴식 등으로 막연하게 짤 것이 아니라 학습량 중심으로 구체적으로 짜야 한다. 학습 계획표를 세우려면 큰 계획이 서야 한다. 우선 무슨 과목을 어떤 교재로 몇 시간 동안 공부할것인지 정한다. 예를 들어 300쪽 분량의 수학 문제집을 1달 동안 풀기로 결정했다면 '하루에 10쪽씩 공부한다'는 30일 계획을 세우고 학습 계획표도 '아침 9시-11시까지는 수학 문제집 20쪽-29쪽을 푼다'식으로 짠다. 욕심만 앞서서무리한 학습 계획표를 짜면 < 실천하기 어렵다. 만약 계획표대로 실천이 이루어지지 않았다면 그 이유를 분석해 수정계획표를 세운다.

3. 노트필기법
노트필기의 목적은 자신이 적어 놓은 것을 나중에 다시 보면서 복습하기 위함이다. 그러므로 글씨를 잘 쓰느냐 못쓰느냐는 중요하지 않다. 자신이 읽을 수만 있으면 된다. 노트필기는 들여쓰기를 잘해야 한다. 큰1번이 있고 작은 1번이 있고 더 작은 1번이 있다. 서로 다른 1번을 상위 개념과 하위 개념으로 잘 분류해 눈에 잘 띄게 줄을 맞춰 적는 것이 중요하다. 하지만 많은 학생들이 이것을 잘못한다. 노트필기는 수업집중에도 도움이 된다. 선생님의 강의를 하나도 빠짐없이 적는다는 생각으로 노트필기를 하면 수업집중 효과도 거둘 수 있다. 선생님이 판서한 것은 검정색, 자신이 보충한 것은 파란색, 또 중요한 것은 빨간색 등으로 색을 쓰는 것도 좋다. 그러나 색깔이 4개 이상일 경우 혼란스러울 수 있다.

4. 집중력 향상법
우선 집중이 되지 않는 이유를 따져봐야 한다. TV나 라디오 때문에 주변이너무 소란스럽다면 스위치를 끄거나 다른 조용한 곳으로 옮긴다. 개방된 공간보다는 폐쇄된 공간이 집중이 잘된다. 또 개인마다 집중이 잘되는 시간대가 있는데 이 시간을 학습에 최대한 잘 활용한다. 잡념이 생기면 간단한 맨손체조를 하거나 세면으로 기분전환을 하는 것도 좋다. 학습목표를 명확히 세우는 것도 집중력 향상에 도움이 된다. '이 단원까지만 공부하고 쉬어야겠다'는 식으로 자기보상을 주는 것도 한 방법이다. 책상에는 만화책이나 연예인 사진같이 공부에 방해되는 물건을 두지 않고 학습 준비물은 한번에 완전히 챙겨 한번 앉은 책상에서 자주 들락날락하지 않는다. 마음의 고민 등 심리적인 영향으로 집중이 어려운 경우는 달리 해결 방법이 없다. 부모나 교사들과 터놓고 이야기해서 고민을 해결하는 것이 상책이다.

시험에 성공하는 공부방법

시험준비의 첫 단계는 시험시간표가 발표된 뒤 공부해야 할 과목 수와 어려운 정도에 따라 공부시간을 배분하는 것이다. 만일 영어가 어려울 경우 이틀 정도를 영어에 할애하고 나머지 과목은 하루씩 배정하는 등 자신의 수준을 고려해 공부 시간표를 짠다. 또한 교과서의 기본 내용을 정리하고 빠진 필기 내용을 보충하는 등 공부하기전에 필요한 자료들을 준비해둔다.
두번째 단계는 정리한 내용을 보면서 핵심을 암기하고, 문제집을 풀어보고, 더 나아가서는 본인이 예상문제를 내어 풀어보도록 하는 것이다. 공부를 할 때에는 먼저 중요한 개념을 정리한 뒤 그에 따르는 세세한 내용을 공부하는 것이 효과적이며, 예상문제를 만들 때에는 친구들과 서로 문제를 내고 답하는 방법도 좋다. 또한 이때 자신에게 취약한 과목이나 내용을 체크하여 보충을 한다.
세번째 단계에서는 시험 전날과 당일을 위해 정리했던 내용과 문제집을 풀면서 틀린 문제와 예상문제, 핵심개념을 다시 훑어보고 암기한다.
이와 같은 방식으로 계획을 세워 시험을 준비하면 교과내용을 ２-３번 반복할 수 있는 반면, ２-３주의 시간이 필요하다. '벼락치기'로 좋은 성적을 기대하는 학생들이 많은데 그렇게 해서는 원하는 결과를 얻을 수 없으므로 충실히 공부하는 습관을 기르자.

시험을 치를 때는 무엇보다 긍정적인 생각을 갖는 것이 중요하다. 시험을 잘 봐야 한다는 강박적인 생각보다는 '내가 공부한 만큼 시험을 보겠다'는 마음가짐이, '도저히 모르겠다'고 포기하기보다 우선 마음을 가다듬고 차분히 생각해 보는 것이 시험에 대한 부담감을 줄이는 데에 도움이 될 것이다.
보통 시험이 끝나면 '아, 드디어 끝이다'라는 해방감에 젖어 시험지를 팽개치고 다시는 보지 않거나 버리는 학생들이 많다. 그러나 시험지를 잘 활용하는 것도 훌륭한 학습방법의 하나임을 강조하고 싶다.
특히 1학기말고사나 학년말 시험을 준비할 경우에는 이전에 배웠던 모든 학습 내용을 한꺼번에 복습해야 하기 때문에 많은 시간과 노력이 필요하다. 이때 지난 시험지를 보며 핵심내용을 정리하고, 틀린 문제를 다시 풀어보면 적은 노력으로 큰 효과를 거둘 수 있다.

시험지 정리 및 오답정리에는 ４단계의 순서가 있다. １단계에서는 시험지에 날짜와 시험종류(중간고사.기말고사 등）, 시험범위를 기입한다.２단계에서는 정답을 적고, ３단계에는 틀린 문제를 확인하여 틀린 원인에 따라 각각 다른 표시를 한다.
예를 들어 실수로 틀렸으면（문제를 잘못 읽었거나, 다른 내용과 혼동된 경우 등） 'ｖ'로, 몰랐던 내용이면 '＜＞'로 표시하는 등 자기만 알아볼 수 있는 것으로 체크해둔다. 이때 모르는 내용이지만 추측으로 맞았을 경우, 자신의 찍는 솜씨와 운에 감사하며 다시 보지 않는 학생이 많은데 반드시 표시를 해두고 왜 정답인지를 확인하고 넘어가야 다음에 비슷한 문제가 나왔을 때 자신있게 답을 쓸 수 있다.
마지막 ４단계에는 틀린 문제와 관련되는 내용이나 교과서와 참고서의 페이지를 적어 다음에 시험지를 다시 볼 때 한눈에 알아보기 쉽도록 정리한다. 그래야 나중에 시험지를 공부자료로 사용할 수 있다.

다음 시험에서 좋은 결과를 얻으려면, 시험지를 버리지 말고 이와 같이 적극적으로 활용해보자. 그러면 점수와 등수 확인에 집착해서 쉽게 좌절하기보다 오히려 자신의 학습 수준과 부진한 부분을 명확히 파악할 수 있어 다음 시험에 자신감 있게 대처할 수 있다.

머리를 거뜬하게 하려면

(1) 심호흡을 할 것

우리의 뇌는 그 무게가 체중의 30분의 1밖에 안되는 작은 기관이지만 산소의 소비량에 있어서는 전체의 20%에 이른다. 따라서, 어느 정도라도 산소의 부족 상태가 일어나면 비록 당사자는 의식하지 못한다 하더라도 그 사람의 머리는 일시적으로 나빠지는 것이다. 그러므로, 당신이 두뇌력의 향상을 바라고 있다면 적어도 한 시간마다 심호흡을 5번 정도 되풀이하는 게 좋을 것이다. 그러나 너무 심하게 하면 머리가 어지러워 실신하는 일도 있으니 요주의.

(2) 큰 소리로 노래부를 것

공부로 피로해진 머리를 빨리 회복시키는 데는 효과가 있다. 큰 소리로 노래를 부르게 되면, 욕구불만이 해소될 뿐만 아니라 이것도 일종의 심호흡법이므로 체내의 혈액순환을 원활하게 해준다. 또한 산소의 보충도 강화되고 크게 숨쉬는 습관이 길러짐으로써 자연히 두뇌력이 강화된다.

(3) 감각을 이용할 것

갓난 아기의 두뇌력을 발달시키는 것은 청각, 촉각, 시각 따위의 다섯가지 감각을 자극함으로써 비롯된다. 여기서 힌트를 얻은 방법이 바로 감각 이용법이다. 만약 당신이 청각 우위형 두뇌의 소유자라면 소리를 내면서 영어를 공부하면 좋다. 또 촉각 우위형이거나 시각 우위형의 두뇌를 가졌다면 노트에 글자를 쓰면서 외는 학습법을 쓴다면 적은 노력으로 큰 효과를 얻은 효과를 기대할 수가 있다. 수학처럼 추리가 필요한 과목도 시각적 방법을 쓰면 흥미를 느끼면서 공부를 진척시킬 수가 있다.

(4) 자연의 리듬을 따라

24시간의 생리적 밤낮의 리듬에서 본다면, 인간은 새와 같이 전형적인 주행성 동물이다. 따라서 아침 8시쯤부터 심신활동을 자극하는 부신홀몬이나 자율신경계의 긴장이 자동적으로 일어난다. 그래서 오전중의 학습효과는 저녁 때부터 야간에 걸친 생리적 휴식기에 비해 50∼100%나 높아진다고 한다. 따라서, 학습은 낮시간을 중심으로 하고 심야에는 잠을 자는 것이 실력을 향상시키는 요령이기도 하다. 사람은 신체상으로는 23일, 감정상으로는 28일, 지성은 33일이 한 주기가 된다고 한다. 이것이 이른바 인간 주기율이라는 것. 고교시대로 접어들면 지성주기의 파동도 뚜렷하게 발달되므로 그 절정기에는 추리나 분석으로써 해결되는 수학이나 과학 계통의 공부를 하고 저조기에는 어학이나 사회과목 따위를 중점적으로 공부하는 것이 효과적인 시간 배정이 된다.

(5) 짧은 단식을 할 것

단식은, 어른들의 능력 개발에 매우 효과적인 방법이다. 그렇지만 한창 발육기에 있는 학생들이 이런 본격적인 단식을 한다는 것은 그리 바람직하지 못하다. 그러나 수험공부에 쫓기고 있을 때의 토요일 저녁쯤의 한 끼 정도를 굶어보는 단식은 머리를 쉬게하고 위장을 조정하는데 도움이 되는 것이다. 과식은 위장의 힘을 약화시킴으로써 자율신경의 활동이 저하되고 두뇌활동을 저해하게 된다.

노트 정리와 작성요령

* 노트 정리
예습 - 수업 - 복습으로 이어지는 종합적인 것이어야 한다. 그 방법은 어떤 것이 좋을까? 수험생들은 노트를 단지 수업 시간에 필기하고 복습 시간에 한 번 훑어보는데 그치는 것으로 생각하고 있다. 더욱이 예습을 할 때 노트를 활용해서 공부하는 예는 드물다. 그러나 학습의 강도를 좀더 높이고 효과를 더 얻기 위해서는 예습-수업-복습으로 이어지는 종합적인 노트 정리가 필요하다. 왜냐하면 이것은 예습을 할 때 학습 내용이 자신의 힘으로 어느 정도 이해할 수 있었던가, 수업 중에 이해한 것은 무엇인가 또 복습할 때 내용 정리는 어떻게 했던가를 일목요연하게 보여주는 역할을 하기 때문이다.

이 유형의 노트는 나중에 노트를 기준으로 총복습을 할 때에도 편리하고 또한 수시로 중간에 자신의 학습 이해도를 파악하는 데 있어서도 유익한 자료로 활용된다. 특히, 예습 수업 복습 내용을 펜의 색을 구별해서 기입한다면 더 좋은 학습 효과를 노릴 수 있고 암기 내용을 쉽게 기억할 수 있다. 그러므로 펜의 색을 자신이 좋아하는 것으로 구분해서 사용하는 것이 좋겠다.

지나치게 빽빽한 노트 필기는 보는 사람에게 피곤함을 준다. 좁은 공간에 너무 많은 내용을 적어 놓으면 나중에 공부할 때 알아보기에도 힘이 들고 공부할 마음도 쉽게 일어나지 않는다. 그러므로 수험생들은 노트 필기를 할 때에 되도록 공간을 여유 있게 사용해야 한다. 그래야 수업 시간에 선생님의 강의 내용을 충분히 보충 설명하듯 적을 수 있다. 또 노트를 처음부터 끝까지 일률적으로 쓰면 보기에도 불편하고 학습 효과에도 큰 도움이 안된다. 요령 있는 사람은 어디에 어떤 내용을 쓰고 무엇을 어떻게 배치할 가를 분명하게 생각해서 노트 작성을 한다.

* 노트 작성 요령
① 수업 내용 이외에 예습 복습 설명 등은 수험생 자신이 직접 문장을 만들어서 적는다. 여기서 수험생은 문장을 가능한 간결한 문체로 자신만이 알아볼 수 있게 쓰되, 내용을 확실하게 적는다. 불확실한 해석이나 설명은 학습에 혼란을 초래하기 때문이다. 그리고 반복되는 내용이나 조사 등은 생략하는 것이 더 합리적이다. 특히 예습 복습 시에 학습 요점이나 중요 사항을 다룬 형식으로 자주 써 보는 것은 주관식 문제에 대한 대비책이 된다. 그러므로 예습에서 의문 내용을 문제화시키고 복습에서 답해 보는 연습을 많이 하도록 한다.

② 단지 글자만 널려 있는 노트를 한번보고 금방 그 내용을 기억해 내는 사람은 지극히 드물다. 따라서 마치 사진을 들여다보면 옛날 기억들이 하나 둘씩 떠오르듯 노트에도 기억을 되살릴 수 있는 장치가 필요하다. 이를테면 필기한 날의 날짜, 요일, 날씨, 선생님의 질문과 급우들의 대답 내용 등이 바로 기억 재생 장치(?)라고나 할까. 심지어는 어떤 학생은 선생님이 수업 내용 이외의 지나가는 말로 들려준 이야기까지 정리해서 적어 놓기도 한다. 이 모두가 수업 시간에 학습한 내용들을 쉽게 기억해 내기 위한 노력들이다.

③ 노트를 깨끗이 사용한다고 틀린 글씨나 내용을 지우개나 수정액 등으로 지우고 다시 쓰는 경우가 많다. 그러나 이것은 일종의 시간 낭비에 지나지 않는다. 따라서 이 때에는 틀린 부분들에 대해서 재빨리 선을 그어 지우고 그 밑에 다시 쓰는 방법을 취해 시간을 절약하도록 하는 게 효과적이다. 특히 예습에서 공부했던 것과 수업 시간에 다시 풀 것의 답이 서로 다를 경우, 예습 내용의 답을 고치되 그 흔적을 남겨 두도록 한다. 이는 다음에 복습할 때 자신의 예습 내용이 왜 틀렸는가를 분석할 수 있는 좋은 기회가 될 것이다.

④ 문장으로 모든 내용을 다 설명하는 데에는 한계가 있다. 복잡한 관계, 시대의 흐름 등은 단순히 말로 나타낼 것이 아니라 그림, 도표, 연표 등을 사용해서 나타내는 것이 효과적이다. 경우에 따라서는 교과서나 참고서에 나오는 그림과 표를 복사하여 노트에 오려 붙이는 방법도 좋다. (예: 사회 과목의 지도, 국사 과목의 연표. 생물 과목의 그림 등) 또 길을 갈 때 교통 안내 표지판을 이용하는 것처럼 노트 정리에도 장황한 해설보다는 단순한 기호를 사용하는 것도 괜찮은 방법이다. 자주 나오는 지시나 주의 사항을 기호로 표시해 두면 후에 복습할 때에 상당한 도움을 받을 수 있게 된다.

⑤ 노트 필기에서 중요한 부분이나 내용 등을 다른 색을 사용해서 쓰거나 밑줄을 그어 놓으면 다른 부분보다 훨씬 눈에 잘 뛰므로 생각해 내기 쉽다. 특히 형광펜을 칠해 놓으면 그 부분에 대한 인상은 더욱 강해진다. 그러나 너무 다양한 색 혹은 많은 부분을 형광펜이나 다른 색 펜으로 강조해 놓으면 학습에 혼란만 일으키고 오히려 역효과를 주기도 한다. 보통 노트로 공부하다 보면 덜 중요함에도 불구하고 밑줄을 그은 경우가 생긴다. 그러면 어느 부분이 더 중요하고 덜 중요한 것인지에 대한 구분이 모호해진다. 따라서, 형광펜이나 다른 색으로 밑줄을 그을 때에는 수업 중에 강조되었거나 정말 중요해서 반드시 암기해야 할 내용인 경우에만 혼란스럽지 않게 깔끔하게 줄을 친다.

한편, 노트는 수험생 자신이 매일 보는 것이기 때문에 너무 딱딱하게 쓰면 간혹 지겨울 때가 있다. 이런 느낌을 줄이려면 혼란스럽지 않은 범위 내에서 노트를 재미있게 꾸며 볼 필요가 있다. 내용 중간 중간에 삽화나 만화 등을 그려 넣는 것도 좋을 듯하다. 학기 초반에는 그런 대로 많은 학생들이 성의껏 노트 필기를 해 둔다. 그러나 학기 중반에 접어들면서 과제물 준비하랴 시험 준비하랴 바쁘다 보면 한 두 장 밀리게 되고 그러면 차츰 노트 필기에 소홀하게 된다. 이렇게 되면 결국에는 예습, 복습을 친구 노트 복사물이나 해설이 많이 되어 있는 참고서에 의존할 수밖에 없는 상황에 처하게 된다. 그러므로 노트 필기는 마음만 가지고 되는 것이 아니라 어떤 마음 자세로 끈기 있게 지속시키느냐에 그 성패가 달려 있다. 그리고 무엇보다도 중요한 것은 잘 정리된 노트 자체보다도 그것의 활용하세요 ^^

익명 작성일 -

이렇게 하면 시험잘보겠죠?

공부 요령 엿보기

      효과적으로 시험 문제 푸는 요령

★ 시험 당일 요령

    1.충분한 수면을 취하고 평소보다 일찍 일어나도록 하자.

     2.아침식사를 일찍하고 학교로 출발하자.

     3.학교에서 이동 시간, 취슨 시간 등의 짜투리 시간을 잘 활용하자.

     4.모든 내용을 다 살펴보겠다는 생각보다 지금까지 정리한 오답 노트 위주로 확인 점검하자.

     5.긍정적이고 안정된 마음을 갖도록 자기 암시를 하자.

★ 시험 잘 치는 요령

     1단계-전체 시험 문제 훑어보기

     1.시험 문제지를 눈으로 쭈~욱 훑어보자.

     2.어떻게 문제를 풀지 머리 속으로 잠깐 동안 생각하자.

     2단계-시험 시간 안배하기

     1.시험 문항 수와 시험 시간을 계산하여 한 문제당 소요 시간을 체크해 보자.

     2.시험 치는 속도를 점검하기 위해 시계를 준비하자.

     3.배점이 큰 것에 더 많은 시간을 할애하자.

     4.시험을 빨리 끝내려고 서두르지 말자.

     5.주위 사람의 행동에 신경 쓰지 말자.

     6.한 문제에 너무 많은 시간을 소비하지 말자.

     3단계-지시문 잘 읽기

     1.반드시 문제를 끝까지 읽어보자.

     2.부정인지 긍정인지 질문 내용을 잘 확인해 보자.

     3.답을 여러 개 또는 한 개를 선택하는 것인지 질문 내용을 확인하자.

     4.보기 문항을 꼼꼼히 비교하면서 살펴보자.

     5.시험지 내에 다른 문제나 보기로 부터 힌트를 얻을 수 있다.

     4단계-검토하고 다음 시험 준비하기

     1.다 풀었다고 방심은 금물, 다시 훑어 보면 실수한 것이 발견된다.

     2.쉽다고 생각한 문제도 다시 한번 점검하자.

     3.일단 치른 시험은 잊어버리자. 다음 시험 과목 준비를 위해 전략을 세우는 것이 필요하다.

               시험 문제 푸는 순서



           1.처음에서 끝으로

              2.쉬운 것에서 어려운 것으로

              3.배점이 큰 것에서 작은 것으로

              4.객관식에서 주관식으로

학생을 위한 십계명

01 지금 잠을 자면 꿈을 꾸지만 지금 공부하면 꿈을 이룬다.

02 내가 헛되이 보낸 오늘은 어제 죽은 이가 갈망하던 내일이다.

03 늦었다고 생각했을 때가 가장 빠른 때이다.

04 오늘 할일을 내일로 미루지 마라.

05 공부할 때의 고통은 잠깐이지만 못배운 고통은 평생이다.

06 공부는 시간이 부족한 것이 아니라 노력이 부족한 것이다.

07 행복은 성적순이 아닐지 몰라도 성공은 성적순 이다.

08 공부가 인생의 전부는 아니다. 그러나 인생을 풍요롭게 하는 수단이다.

09 피할 수 없는 고통은 즐겨라.

10 남보다 더 일찍 더 부지런히 누력해야 성공을 맛볼 수 있다.

시작은 작게

"지금 여기에서, 지금 가진 것으로,

지금 할 수 있는 것을 하라."

목표를 현실적으로 이루기 힘들 정도로 높게 잡으면

실패할 가능성도 그만큼 커진다.

그렇기 때문에 작은 목표부터 세우는 것이 좋다.

하나하나 성취할 때마다 계속해 나갈 수 있다는

의욕이 샘솟는다.

성공하는 기분을 느껴라.

놀랍도록 의욕이 넘칠 것이다.

                 -킴벌리 키버거,<당당한 내가 좋다>중에서-

아이구~

학년이 올라갈수록 수학 공부가 힘들다구??

하지만 어떤 일이든 그렇지...

거기에 비하면 수학 공부는

앞으로 내가 해야 할 많은 일 중에 겨우 한일 뿐이지

그러니 목표를 갖고

하나하나 노력과 인내 등을 가지고 공부해 나가다 보면

나도 모르는 사이에 쑥쑥 올라가 있는

내 실력과 자신감을 느낄 수 있을껄...

정상에서 웃는 그날까지...쭈욱~

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1.공부 잘하기 위해 해야 할 일

→공부를 잘할려면 학교 수업을 열심히 듣고,

   예습, 복습을 철저히 해야 합니다.

   또, 컴퓨터나 티비 보는 시간을 줄이는 것도 좋습니다.

   선생님말씀중 중요하다고 생각하는곳엔 밑줄

2.공부 잘하는 비법

→공부 잘하는 비법은 따로 없습니다.

   그냥 자신의 노력으로 인해 만들어 지는 것입니다.

3.사회 암기 잘하는 법(중요한건 형광펜이나 진한펜으로 체크)

→사회는 우선 암기 과목 입니다.

   암기 과목 이라고 해도 무조건 외우기만 해서는 안됩니다.

   먼저 그 내용을 완벽히 이해 해야 합니다.

   그런 자연스럽게 잘 외워질 것입니다.

   사회와 관련된 여러가지 견학을 해보는 것도 좋을 것 같습니다.

4.과학 잘하는 법

→과학도 사회 처럼 우선 이해 하는것이 중요합니다.

   과학은 알고보면 참 신기하고 재미있는 과목이기도 합니다.^^

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           >>나에게 꼭 맞는 과학 공부법 찾기

>>출발

나는 나눗셈을 잘한다.  NO  평소에 선생님께 '넌 머리 NO '이해가 안 되면 외워 버리

즉,공부량과 남은 시간을→→는 좋은데 노력을 안해'라→→자'는 생각을 한다. 난 그나

고려하여 공부 계획을      는 이야기를 자주 듣는다.     마 외우는 건 좀 한다.

   합리적으로 세운다.                 ↓Yes            ↙          ↓Yes

         ↓Yes                        ↓            ↙No           ↓

         ↓             No      책임감이 무슨    ↙ No       과학을 좋아하는

   나는 한다면 하는    →→     뜻인지는 안다.     →→    사람을 도무지 이해

      사람이다.                       ↓Yes               ↙   할 수 없다.

         ↓Yes                        ↓               ↙No        ↓Yes

         ↓             No        과학이 암기       ↙             ↓

평일에나 휴일에나    →→     과목이라는 것은      Yes    타임머신이 있다면

같은 시간에 일어난다.         만고 불변의 진리이다. →→  과거로 가서 교과서에

         ↓Yes                        ↓No                ↙나오는 과학자들을

         ↓                           ↓               ↙No   처치하고 싶다.

  오늘 배운건 오늘 푼다'    평소엔 소홀할 수 있는   ↙              ↓Yes

는 마음, 정말 훌륭합니다.  과학,시험때라도 열심히                    ↓

평소에 꾸준히 공부하세요. 해야겠죠!!시험기간이시작      과학을 포기 하기에는 너무 이릅니다.

             되면과학을 집중적으로공부하세요.   지금부터 시작하세요. 늦었다고

                                              생각할때가 가장 빠른 법이죠.

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♥누구나 많은 선물을 받고 살아갑니다.

   나의 삶도 실은 선물로 받은 것입니다.

   받는 것도 소중하지만, 주는 것은 더 소중합니다.

   따뜻한 내마음을 주며 사는 것이

   곧 나 자신에게 되돌아오는 '최고의 자기 선물'입니다...♥

익명 작성일 -

저는 지금 중2 기말준비하는 학생인데여 다음주가 시험인데 이러구 있네여.. ㅎㅎ

본론들어갑니다.

일단 공부할시간을 정해놓습니다. 30분이면 30분 1시간이면 1시간

이렇게 시간을 정해놓습니다. 그러나 자신이 공부하는 방에는 휴대폰과 시계가 있으면 안됩니다.

자신이 공부한 시간이 얼마나 됐는지 시계를 보게되면 시간을 채우기위해 공부를 하게 됩니다. 여기까지 이해가 가신지요?

그다음단계입니다. 자신이 약한과목에 더 많은시간을 투자합니다. 학원이나 과외를 한다고 해서 자신 스스로 공부하는시간에 학원,학교,과외 수업시간을 껴넣으면 절대로 안됩니다. 절대로.

방에서 공부를 하다가 다른생각이 든다?

그러면 이방법을 써보세여 잠시 화장실에 갔다가 세수를 하고 용변을 봅니다.

화장실에 너무 오래계시지마시구요. 볼일을 다보고 나오셧으면 얼음물을 한모금마시고 그컵을 그대로 가져옵니다. 방에서 공부할때 물을 조금 멀리 놓으세요 공부하기 싫은마음에 물컵만 집게되거든요.

이 방법으로 제가 평균 64점에서 89점까지 올렸습니다. 중학교는 초등학교보다 과목수가 많다는거 아시는지요?

총 12과목입니다.

시험 잘보시기 바랍니다. 안녕히.

익명 작성일 -

(소수) ÷ (자연수) (1)

【 2.2 ÷ 2 알아보기 】
▶ 그림으로 나타내기

▶ 수직선에 나타내기

▶ 소수를 분수로 고쳐서 계산하기
    ① 소수를 분수로 고칩니다.
    ② (분수)÷(자연수)의 계산을 합니다.
    ③ 분수를 소수로 고칩니다.



▶ 세로셈으로 계산하기
    ① 나누는 수, 나눗셈 기호, 나누어지는 수 순으로 씁니다.
    ② 자연수의 나눗셈과 같은 방법으로 계산합니다.
    ③ 몫의 소수점을 나누어지는 수의 소수점의 자리에 맞추어 찍습니다.


(소수) ÷ (자연수) (2)

【 9.84 ÷ 4 알아보기 】
▶ 소수를 분수로 고쳐서 계산하기

     ⇒ 984 ÷ 4의 몫을 구한 후 소수점을 찍습니다.

▶ 세로셈으로 계산하기

     ⇒ 몫의 소수점을 나누어지는 수의 소수점의 자리에 맞추어 찍습니다.

(소수) ÷ (자연수) (3)

【 1.2 ÷ 3 알아보기 】
▶ 수직선으로 나타내기

▶ 세로셈으로 계산하기

      ⇒ 나누어지는 수가 나누는 수보다 작을 경우에는 몫이 1보다 작으므로 몫의 일의 자리에
          0을 쓰고, 소수점을 찍은 후 자연수의 나눗셈과 같은 방법으로 계산합니다.

【 0.45 ÷ 3 알아보기 】
▶ 소수를 분수로 고쳐서 계산하기

        ⇒ 45 ÷ 3의 몫을 구한 후 소수점을 찍습니다.

▶ 세로셈으로 계산하기


(소수) ÷ (자연수) (4)

【 6.2 ÷ 5 알아보기 】
▶ 소수를 분수로 고쳐서 계산하기

       ⇒ 분모가 10인 분수로 고쳤을 때, 나누어떨어지지 않을 경우 분모가 100인 분수로
           고칩니다.

▶ 세로셈으로 계산하기

       ⇒ 소수의 소수점 아래 맨 끝 자리에 0이 있는 것으로 생각하고, 0을 내려서 계산합니다.

(소수) ÷ (자연수) (5)

【 5.3 ÷ 5 알아보기 】
▶ 분수로 나타내기


▶ 세로셈으로 계산하기


(자연수) ÷ (자연수)를 소수로 나타내기

【 9 ÷ 5 알아보기 】
▶ 분수로 고쳐서 계산하기

       ⇒ 나누어 떨어지지 않으므로 분모가 10인 분수로 나타내어 계산합니다.

▶ 세로셈으로 계산하기


반올림하여 몫구하기

【 15 ÷ 7 알아보기 】

       ⇒ 15 ÷ 7 의 나눗셈은 나누어떨어지지 않습니다.

이와 같이 나누어떨어지지 않는 나눗셈의 몫은 반올림하여 근사값으로 나타낼 수 있습니다.
이 때, 반올림하여 구하는 몫은 구하려고 하는 자리의 바로 아래 자리에서 반올림하여 나타
냅니다.

반올림하여 몫을 소수 첫째 자리까지 구하기 : 2 .14… → 2 .1

선대칭도형

▶ 선대칭도형
    어떤 직선으로 접어서 완전히 겹쳐지는 도형을 선대칭도형이라고 합니다.
    그리고 그 직선을 대칭축이라고 합니다.

▶ 선대칭도형이 아닌 것
    완전히 포개어지지 않습니다.

선대칭도형의 성질

▶ 선대칭도형을 대칭축으로 접었을 때, 겹쳐지는 점을 대응점, 겹쳐지는 변을 대응변, 겹쳐지
   는 각을 대응각이라 합니다.

▶ 선대칭도형의 성질
    선대칭도형에서 대응점을 연결한 선분은 그 대칭축과 직각으로 만나고, 대칭축에 의해
    나뉘어진 길이가 서로 같습니다.

선대칭도형 그리기

▶ 선대칭도형 그리기
    ① 점 ㄴ에서 대칭축 ㅁㅂ에 수선을 긋고, 대칭축과 만난 점을 점 ㅅ이라고 합니다.
    ② 이 수선에 선분 ㄴㅅ의 길이와 같도록 점 ㄴ의 대응점 ㅇ을 찍습니다.
    ③ ①, ②와 같은 방법으로 점 ㄷ의 대응점 ㅈ을 찍습니다.
    ④ 점 ㄱ과 점 ㅇ, 점 ㅇ과 점 ㅈ, 점 ㅈ과 점 ㄹ을 각각 이어 선대칭도형이 완성되게
        그립니다.

선대칭의 위치에 있는 도형

▶ 선대칭의 위치에 있는 도형
       그림과 같이 두 도형이 대칭축을 중심으로 접어서 완전히 포개어질 때, 두 도형을 대칭
       축에 대하여 선대칭의 위치에 있다고 합니다.

▶ 선대칭의 위치에 있지 않은 도형

선대칭의 위치에 있는 도형의 성질

▶ 선대칭의 위치에 있는 도형의 성질
선대칭의 위치에 있는 두 도형에서 대응점을 연결한 선분은 그 대칭축과 수직으로 만나고,
대칭축에 의해 나뉘어진 길이가 서로 같습니다.

    ① 직선 ㅅㅇ으로 접으면 두 삼각형은 완전히 겹쳐지므로 대칭축은 직선 ㅅㅇ입니다.
    ② 선분 ㄱㄹ과 선분 ㄷㅂ은 직선 ㅅㅇ과 수직으로 만나고, 서로 같은 길이로 나뉘어집니다.
    ③ (선분 ㄱㅅ의 길이)=(선분 ㄹㅅ의 길이)
        (각 ㄱㅅㅇ의 크기)=(각 ㄹㅅㅇ의 크기)=90°
        (선분 ㄷㅇ의 길이)=(선분 ㅂㅇ의 길이)
        (각 ㄷㅇㅅ의 크기)=(각 ㅂㅇㅅ의 크기)=90°

점대칭도형

▶ 점대칭도형과 대칭의 중심
도형 안의 한 점을 중심으로 180° 돌렸을 때, 처음 도형과 완전히 겹쳐지는 도형을 점대칭도형이라 하고, 그 점을 대칭의 중심이라고 합니다.

점대칭도형의 성질

▶ 점대칭도형을 대칭의 중심으로 180° 돌렸을 때, 겹쳐지는 점을 대응점, 겹쳐지는 변을
    대응변, 겹쳐지는 각을 대응각이라 합니다.

▶ 점대칭도형의 성질
    점대칭도형에서 대응점을 이은 선분은 대칭의 중심에 의해 똑같이 나뉘어집니다.

점대칭도형 그리기

▶ 점대칭도형 그리기
    ① 점 ㄴ과 대칭의 중심 ㅂ을 지나는 직선을 긋습니다.
    ② 이 직선에 ㄴㅂ의 길이와 같도록 점 ㅅ을 찍습니다.
    ③ ①, ②와 같은 방법으로 점 ㄷ의 대응점 ㅇ과 점 ㄹ의 대응점 ㅈ을 찍습니다.
    ④ 점 ㅁ과 점 ㅅ, 점 ㅅ과 점 ㅇ, 점 ㅇ과 점 ㅈ, 점 ㅈ과 점 ㄱ을 각각 이어 점대칭도형이
       완성되게 그립니다.


점대칭의 위치에 있는 도형의 성질

▶ 점대칭의 위치에 있는 도형의 성질

그림과 같이 삼각형 ㄱㄴㄷ을 점 ㅇ을 중심으로 180° 돌렸을 때, 삼각형 ㄹㅁㅂ에 완전히 포개어지면 두 삼각형 ㄱㄴㄷ과 ㄹㅁㅂ은 점 ㅇ에 대하여 점대칭의 위치에 있다고 하며, 점 ㅇ을
대칭의 중심이라고 합니다.
이 때, 점대칭의 위치에 있는 도형에서 대응점에서 대칭의 중심까지의 거리는 서로 같습니다.

점대칭의 위치에 있는 도형 그리기

▶ 점대칭의 위치에 있는 도형 그리기
    ① 점 ㄱ에서 대칭의 중심 ㅇ을 지나는 직선을 긋습니다.
    ② 이 직선에 선분 ㄱㅇ의 길이와 같도록 점 ㄹ을 찍습니다.
    ③ ①, ②와 같은 방법으로 점 ㄴ의 대응점 ㅁ, 점 ㄷ의 대응점 ㅂ을 찍습니다.
    ④ 점 ㄹ과 점 ㅁ, 점 ㅁ과 점 ㅂ, 점 ㅂ과 점 ㄹ을 각각 이어 점대칭의 위치에 있는 도형이
        완성되게 그립니다.




2. 사다리꼴의 넓이





3. 직사각형을 이용하여 마름모의 넓이 구하기



4. 삼각형으로 나누어 마름모의 넓이 구하기



5. 넓이와 무게의 단위



묽은 염산은 붉은 리트머스 종이에 변화 없음.
푸른 리트머스 종이에는 붉게 변함. 페놀프탈레인 용액에는 변화 없음.

묽은 수산화 나트륨 용액은 붉은 리트머스 종이에 푸르게 변함.
푸른 리트머스 종이에는 변화 없음. 페놀프탈레인 용액에는 붉게 변함.

사이다는 붉은 리트머스 종이에 변화없음
푸른리트머스 종이에는 붉게 변함 페놀프탈레인용액에는 변화없음

식초는 붉은 리트머스 종이에 변화 없음
푸른리트머스 종이에는 붉게 변함 페놀프탈레인 용액에는 변화없음

비눗물은 붉은 리트머스 종이에 푸르게 변함
푸른리트머스 종이에는 변화 없음 페놀프탈레인 용액에는 붉게 변함

묽은 암모니아수는 붉은 리트머스 종이에 푸르게 변함
푸른리트머스 종이에는 변화 없음 페놀프탈레인 용액에는 붉게 변함

염기성 용액의 성질: 붉은 리트머스 종이를 푸르게
------------------
변화시키며 푸른 리트머스 종이에는 변화가 없다.
하지만 페놀프탈레인 용액은 붉은 색으로 변화 하였고,
양배추지시약에는 푸른색또는 초록색으로 변화하였다.

산성용액의 성질:푸른 리트머스 종이에는 붉게 변하고
---------------
붉은 리트머스종이와 페놀프탈레인 용액에도 변화가 없다.
하지만 양배추 지시약에선 붉은 색으로 변했다.

5. 용액의 반응

- 철과 마그네슘 같은 금속 조각은 산성 용액과 반응하여 기체와열을 내며 다른 물질로 변하나 염기성 용액과는 반응하지 않는다

- 산성비는 석유와 같은 화석연료의 과다 사용등에 인해 내리는 산성을 띠는 비로 동식물이 병들고 금속이나 대리석으로 만들어진 문화재나 건물이 부식되고 사람이 맞으면 피부병 등의 증상이 나타난다

- 산성용액에 염기성 용액을 많이 넣거나 염기성 용액에 산성용액을 많이 넣으면 염기성이나 산성으로 그 용액의 성질이 달라지나 두가지의 용액을 알맞게 섞으면 중성용액이 된다

- 화학비료의 사용과 산성비로 인해 논이나 밭이 산성화 되는데 이때 산성화된 토양을 중성으로 만들기 위해 염기성인 석회를 뿌린다. 토양의 산성을 줄이기 위해서는 화학 비료이 사용을 줄이고 천연 비료를 사용해야한다.

6. 전기 회로 꾸미기

- 전기를 사용하지 위해 필요한 부품이 연결된 것을 전기 회로하고 한다. (+극이 긴 막대) 전기 회로에서 전기가 통하는 것을 전류가 흐른다고 한다.

- 전구의 병렬 연결은 전선에 가지 친 부분이 있고 직렬 연결은 없다. 전구를 직렬로 연결하면 어두워지고 병렬로 연결하면 밝기에 거의 변화가 없다.

- 스위치는 전기 회로에서 전류가 흐르는 길을 끊거나 이어 주는 역할을 한다.

- 스위치 한개로 전구를 모두 켜거나 끌 수 있는 것은 직렬로 연결되어 있는 회로로 직렬 연결에서 전류가 흐르는 길은 갈라짐이 없는 한길이고 스위치 한개로 전구를 하나씩만 켜거나 끌 수 있는 것으로 별령연결에서는 전류가 흐르는 길 중간에 갈라져 흐르는 곳이 있다

- 직렬 연결은 모든 전기 기구 또는 부품들을 같이 통제할 필요가 있을 때 사용하는 것으로 장식용 꼬마전구, 누전 차단기, 퓨즈 등에 이용되고 병렬연결은 각 전기 기구 또는 부품들을 따로 통제해야 할 때 사용하는 것으로 교실 천장의 등, 가로등, 가전제품 등에 이용된다.

- 전기 기구 또는 부품들을 병렬로 연결하고 병렬로 연결된 전기 기구 또는 부품들의 모임을 스위치와 직렬로 연결하면 동시에 통제할 수 있다.

국어셋째마당에서는 무엇에 대한 자신의 생각이나 느낌을 표현해보기입니다.

뭐, 예를들어 시를 읽고 그림으로 표현할수도 있고, 글로도 표현할수도 있고,

행동이나 표정, 몸짓으로도 표현할수 있듯이 여러가지로 표현할 수 있습니다.

그 다음으로는 사실과 의견에 주의를 기울이며 글을 읽어보기인데요

사실과 글쓴이의 의견이 무엇인지 잘 생각해서 푸세요 ^ ^

또, 글을 읽고, 의견을 뒷받침하는 사실을 찾아보기가 나오는데요

글을 쓸 때에는 자기의 의견을 이해시키기 위해서 근거를 정확히 들어야합니다.

국어 다섯쨰마당에는 글에 직접 들어나있지 않은 내용을 알아보기입니다.

앞뒤 문장을 읽고 일명 추리를 하여서 알아내는거죠

세계 속의 우리 경제

1. 자원 부족과 무역의 필요성

(1) 나라에서 필요한 자원 얻기
① 풍부한자연 자원을 가진 나라 : 과거에는 필요한 물건을 대부분 자연에서 얻었지만,
     다양한 물건들이 필요해지면서 국내에서는 모두 구할 수 없게 되었습니다.
    ② 자연 자원이 부족한 나라 : 필요한 자원을 수입하고 새로운 상품 및 기술 개발을 통해
     경제를 발전 시킵니다.
    ③ 나라마다 가지고 있는 자원의 종류가 다르고, 사람들이 필요로 하는 모든 것을 한 나라
     에서 생산하기 어렵습니다.
(2) 무역의 필요성
    ① 나라마다 생산되는 자원의 종류가 다릅니다.
    ② 나라마다 자연 환경이 다릅니다.
    ③ 나라마다 기술의 차이가 있습니다.
(3) 수입을 하는 까닭
    ① 나라마다 자원, 노동력, 기계 설비, 기술 수준 등이 다르기 때문입니다.
    ② 같은 상품이라도 나라마다 품질과 가격에서 차이가 나기 때문입니다.
(4) 우리 나라가 무역이 필요한 까닭 : 천연 자원이 부족하지만 우수한 기술과 인력을 가지고
     있습니다.
2. 우리 나라와 세계 여러 나라와의 무역

(1) 우리 나라 수출품의 변화

1960년대 철광석, 텅스텐 같은 자연 자원 수출

1970년대 많은 노동력을 필요로 하는 섬유나 경공업 제품(신발, 장난감, 가발 등)을 수출

1980년대 기술이 향상되어 섬유와 함께 철강·기계·선박·전자 제품 등을 수출

1990년대 높은 기술이 바탕이 되는 첨단 산업 제품(예 : 반도체), 자동차
등을 주로 수출

→ 경공업에서 중화학 공업 제품의 비중이 점점 커져가고 있습니다.
(2) 우리 나라 수입 상품의 변화
    ① 원자재 : 원유, 석탄, 철광석과 같이 원료가 되는 재료
    ② 자본재 : 컴퓨터, 반도체, 각종 기계류
    ③ 소비재 : 농수산물, 커피, 담배 등 소비를 위한 제품들

▲ 우리 나라 수입 상품의 변화

(3) 우리 나라의 무역 대상국

▲ 수출에서 차지하는 국가별 비율

▲ 수입에서 차지하는 국가별 비율

(4) 우리 나라 무역의 문제점
    ① 국민 총생산에서 수출과 수입이 차지하는 비중이 약 60%입니다.
    ② 컴퓨터, 휴대 전화, 자동차 등의 주요 부품을 수입하고 있습니다.
    ③ 석유, 철광석, 목재 등의 주요 원자재 수입 비중이 높습니다.
    ④ 수출국이 미국, 일본, 중국, 홍콩 등 몇 개국에 치우쳐져 있습니다.
    ⑤ 수출을 반도체, 자동차, 섬유, 전자 제품 등의 몇 가지 품목에 의존하고 있습니다.
    ⑥ 다른 나라에 비해 품질과 가격면에서 수출 제품의 경쟁력이 떨어집니다.

3. 수출 증대를 위해 노력해야 할 점

(1) 국제 시장에서 우리 나라 상품이 경쟁력을 높이려면 기술, 가격, 디자인, 품질 등을 개선
     하도록 노력해야 합니다.
(2) 경쟁력 있는 기술 자체를 수출하는 할 수 있도록 새로운 기술을 개발해야 합니다.
(3) 앞서가는 우리 나라의 기술 : 선박 제조 기술, 신약 개발, 영화·만화 제작 기술, 대형 벽걸이
     텔레비전 등

1단원

1. 경제 생활에서 경쟁과 자유

(1) 주변에서 볼 수 있는 경쟁
① 여러 회사에서 같은 상품을 만듭니다.
② 동네에 같은 종류의 상점이 여러 개 있습니다.

③ 개인들은 자기가 원하는 직업을 얻기 위해 서로 경쟁합니다.

(2) 경쟁하는 이유
① 기업들은 더 많은 이익을 얻기 위해 다른 기업과 경쟁합니다.
② 개인들도 더 많은 소득을 얻기 위해 서로 경쟁합니다.
(예) 장사가 잘 되는 업종으로 바꾸거나 이윤이 많이 생기는 새로운 사업을 시작합니다.
(3) 경제 활동의 자유
① 직업 선택의 자유
· 오늘날 : 자기의 적성과 능력에 따라 사람들은 자유롭게 직업을 선택합니다.
· 옛날 : 능력이 뛰어나도 부모의 직업을 따라야 했습니다.
② 소득 처분의 자유 : 사람들은 직업에서 벌어들인 소득으로 물건을 사거나 저축을 하는 등
자유롭게 사용합니다.
③ 직업 활동의 자유 : 선택한 직업에 종사할 때 자유롭게 영업 활동을 합니다.
(4) 협동과 경쟁 간의 관계
① 협동 : 한 기업의 생산 활동에서 사람들은 자기가 할 일을 나누어 맡고 협동하여 물건을
생산합니다.
② 경쟁 : 생산된 같은 종류의 상품들을 가지고 시장에서 서로 경쟁합니다.

2. 경쟁과 자유의 이점

(1) 동네에 같은 종류의 상점이 새로 생긴 사례
① 상점 주인의 태도가 더 친절해졌습니다.
② 물건값이 더 저렴해지고 물건의 질도 좋아졌습니다.
③ 상점 주변의 환경이 깨끗해졌습니다.
(2) 경제적 자유의 이점
① 우리는 경제적 자유로 인해 자유롭게 직업을 선택하고, 서로 경쟁하며, 일한 만큼
소득을 얻을 수 있습니다.
② 경제적 자유가 없다면 국가 경제는 발전하기 어렵습니다.
(3) 경쟁에서 이기기 위한 기업의 노력
① 가격 경쟁 : 제품의 가격을 낮추어 소비자들이 자기 회사의 제품을 사도록 합니다.
▲ 가격 경쟁
② 품질 경쟁 : 다른 회사의 제품보다 더 우수한 디자인과 성능을 갖춘 제품을 생산하기
위해 연구, 개발합니다.

▲ 품질 경쟁

③ 서비스 경쟁 : 소비자들이 자기 회사의 제품을 편리하게 사용할 수 있도록 노력합니다.
④ 광고 경쟁 : 기업들은 자기 회사의 제품이 더 잘 팔리도록 광고를 합니다.

(4) 경쟁의 이점
① 소비자 : 기업들의 경쟁을 통해 우수한 제품을 저렴한 가격에 구입할 수 있고, 더 나은
서비스 혜택을 받을 수 있습니다.
② 국가 : 새로운 아이디어로 질 좋고 저렴한 상품을 개발함으로써 해외 시장에서 우리 상품
의 경쟁력이 높아져 국가 경제를 발전 시킵니다.

3. 경제 활동에서 국가가 하는 역할

(1) 경제 생활을 할 능력이 없는 사람들을 국가가 보호해 줍니다.
(예) 생활비 보조, 의료 시설 무료 이용, 일자리 제공 등
(2) 과다 경쟁에서 오는 피해를 줄이고 적정한 수준의 경쟁이 유지되도록 경제 활동의 기준을
마련합니다.
(1) 경제 성장
: 한 나라가 여러 가지 물건을 지속적으로 더 많이 생산하게 되면서 경제 규모가 커지는 것
을 말합니다.
(2) 1인당 국민 총소득
: 경제가 성장함에 따라 급격하게 증가하였습니다.
(3) 승용차 보유 대수
: 생활이 넉넉해지면서 자동차를 가지고 있는 사람들의 수도 점점 증가하고 있습니다.
(4) 제조업체 근로자들의 월 평균 소득
: 1970년에 만4천원 정도였던 월 평균 소득이 2000년에는 약 140만원으로 늘어났습니다.
(5) 전국의 전화 가입자 수
: 1970년대에는 약 47만 명이었던 전화 가입자수가 2000년에는 2051만명으로 늘어
났습니다.
(6) 쌀 소비량의 감소
: 사람들의 소득이 늘어나고 쌀 이외의 다양한 먹거리를 찾게 되면서 쌀 소비량이 1990년
이후 줄어들었습니다.

2. 산업의 종류와 발달 과정

(1) 농림·수산업 : 1차 산업
① 자연 환경을 직접적으로 이용하여 필요한 물자를 생산하는 산업
② 농업, 축산업, 임업, 수산업
(2) 광·공업 및 건설업 : 2차 산업
① 광업 : 생활을 영위하는 데에 필요한 자재, 원료, 연료 등을 제공해 주는 산업
② 공업 : 자연에서 얻은 생산물을 원료로 하여 가공하는 산업
③ 가내 수공업, 경공업, 중화학 공업, 첨단 산업, 건설업
(3) 서비스업 : 3차 산업
① 사람들의 생활에 편리함이나 만족을 주는 활동을 제공하는 산업
② 상업, 금융업, 운수업, 관광업, 광고업, 영화·방송 산업
(4) 우리 나라 공업의 발달 과정

1960년대 1970년대 1980년대 1990년대 이후
· 섬유 공업의발달
· 시멘트 공장,
· 비료 공장, 정유
· 공장을 세우기
· 시작 · 석유·화학·조선·
· 전자·제철 공업의
· 발달

· 자동차 공업의
· 발달
· 정밀 기계 공업의
· 발달

· 컴퓨터 및 반도체
· 산업의 발달
· 정보 통신 산업의 · · 발달
· 항공기 산업의
· 발달

3. 경제 발전을 위한 노력

(1) 정부
:‘경제 개발 5개년 계획’을 세우고 계획에 따라 각 산업을 발달시켰습니다.
이 계획은 4차에 걸쳐 실시되었고, 1992년~1996년의 제7차까지 이어졌습니다.
(2) 국민
: 우수한 인재를 양성하여 기술 수준을 높이고, 저축을 많이 하여 산업에 필요한 자본을
마련하고, 열심히 일하였습니다.
(3) 한강의 기적
: 어려운 여건 속에서도 빠르게 성장한 우리 나라의 경제 발전 성과를 외국 사람들이 칭송
하는 말입니다.

4. 우리가 겪은 경제적 시련

(1) IMF 경제 위기(외환 위기)
① 국민들의 과소비 풍조와 해외 시장에서 우리 상품의 경쟁력이 떨어져 수출이 감소
되면서 경제가 어려워졌고 빚이 늘어났습니다.
② 외화가 부족해지자 IMF(국제 통화 기금)로부터 외화를 빌리게 되었고, 1997년 말부터
우리 나라는 경제 시련을 겪게 되었습니다.
③ 실업자가 늘고, 많은 은행과 기업이 문을 닫게 되었고, 소득이 없거나 줄어들어 생활을
유지하기 힘들었습니다.
(2) 경제 위기 극복
: 국민들은 근검 절약 운동, 금모으기 운동 등을 실천하였고, 기업은 기술 개발을 위해
노력하였고, 정부는 기업들의 경쟁력을 높이기 위해 여러 가지 제도를 정비 하였습니다.

1. 자원 부족과 무역의 필요성

(1) 나라에서 필요한 자원 얻기
① 풍부한 자연 자원을 가진 나라 : 과거에는 필요한 물건을 대부분 자연에서 얻었지만,
다양한 물건들이 필요해지면서 국내에서는 모두 구할 수 없게 되었습니다.
② 자연 자원이 부족한 나라 : 필요한 자원을 수입하고 새로운 상품 및 기술 개발을 통해
경제를 발전 시킵니다.
③ 나라마다 가지고 있는 자원의 종류가 다르고, 사람들이 필요로 하는 모든 것을 한 나라
에서 생산하기 어렵습니다.
(2) 무역의 필요성
① 나라마다 생산되는 자원의 종류가 다릅니다.
② 나라마다 자연 환경이 다릅니다.
③ 나라마다 기술의 차이가 있습니다.
(3) 수입을 하는 까닭
① 나라마다 자원, 노동력, 기계 설비, 기술 수준 등이 다르기 때문입니다.
② 같은 상품이라도 나라마다 품질과 가격에서 차이가 나기 때문입니다.
(4) 우리 나라가 무역이 필요한 까닭 : 천연 자원이 부족하지만 우수한 기술과 인력을 가지고
있습니다.
2. 우리 나라와 세계 여러 나라와의 무역

(1) 우리 나라 수출품의 변화

1960년대 철광석, 텅스텐 같은 자연 자원 수출
1970년대 많은 노동력을 필요로 하는 섬유나 경공업 제품(신발, 장난감, 가발 등)을 수출
1980년대 기술이 향상되어 섬유와 함께 철강·기계·선박·전자 제품 등을 수출
1990년대 높은 기술이 바탕이 되는 첨단 산업 제품(예 : 반도체), 자동차
등을 주로 수출

→ 경공업에서 중화학 공업 제품의 비중이 점점 커져가고 있습니다.
(2) 우리 나라 수입 상품의 변화
① 원자재 : 원유, 석탄, 철광석과 같이 원료가 되는 재료
② 자본재 : 컴퓨터, 반도체, 각종 기계류
③ 소비재 : 농수산물, 커피, 담배 등 소비를 위한 제품들

▲ 우리 나라 수입 상품의 변화

(3) 우리 나라의 무역 대상국

▲ 수출에서 차지하는 국가별 비율

▲ 수입에서 차지하는 국가별 비율

(4) 우리 나라 무역의 문제점
① 국민 총생산에서 수출과 수입이 차지하는 비중이 약 60%입니다.
② 컴퓨터, 휴대 전화, 자동차 등의 주요 부품을 수입하고 있습니다.
③ 석유, 철광석, 목재 등의 주요 원자재 수입 비중이 높습니다.
④ 수출국이 미국, 일본, 중국, 홍콩 등 몇 개국에 치우쳐져 있습니다.
⑤ 수출을 반도체, 자동차, 섬유, 전자 제품 등의 몇 가지 품목에 의존하고 있습니다.
⑥ 다른 나라에 비해 품질과 가격면에서 수출 제품의 경쟁력이 떨어집니다.

3. 수출 증대를 위해 노력해야 할 점

(1) 국제 시장에서 우리 나라 상품이 경쟁력을 높이려면 기술, 가격, 디자인, 품질 등을 개선
하도록 노력해야 합니다.
(2) 경쟁력 있는 기술 자체를 수출하는 할 수 있도록 새로운 기술을 개발해야 합니다.
(3) 앞서가는 우리 나라의 기술 : 선박 제조 기술, 신약 개발, 영화·만화 제작 기술, 대형 벽걸이
텔레비전 등

1. 해외 진출한 우리 기업

(1) 중국의 칭다오에는 국내의 약 300개 기업이 진출하여 활동하고 있습니다. 두 번째는 미국
의 캘리포니아주입니다.
(2) 2001년 현재 국내의 3500여 개 기업이 6대주의 78개국에 진출해 있으며, 그 중 약 2200여
개 회사가 아시아 16개국에 집중되어 있습니다.
(3) 해외 진출을 위해 새롭고 창의적인 아이디어와 기술의 발명이 필요합니다.

2. 미래 사회와 유망 산업

(1) 미래 사회의 문제

▲ 환경 문제 ▲ 식수 문제 ▲ 정보 전쟁

① 환경 문제 : 대기 오염, 수질 오염, 쓰레기 증가, 자연 훼손 등으로 인해 환경 문제가
심각해질 것입니다.
② 식수 문제 : 우리 나라는 인구 밀도가 높아 1인당 평균 강수량은 세계 평균의 11% 수준
으로 낮은 데 비해, 1인당 물 사용량은 하루 409L로 세계 최고 수준이라고 할 수 있습니다.
③ 정보 전쟁 : 정보화 사회에서 기업이 살아 남기 위해서는 새로운 정보를 분석, 활용하여
새로운 기술을 개발하고, 새로운 홍보 계획을 세워 적극적으로 대처해야 합니다.
④ 인구와 자원 문제 : 인구는 증가하고 있지만 우리들이 사용할 수 있는 자원은 한정되어
있습니다.
(2) 미래 사회의 문제를 극복할 수 있는 분야
① 환경 보호 분야 : 무농약 쌀, 과일 등의 농산품 생산, 무공해 농약, 무독성 세제, 무공해
자동차 등의 상품 개발, 환경 친화적 건물 건축 사업 등과 관련된 분야의 연구에 심혈을
기울여야 합니다.
② 생명 공학 분야 : 암 치료 기술, 신약 개발, 인간의 수명 연장에 관한 기술 등 새로운 의학 기술을 개발하도록 해야 합니다.
③ 자원 개발 분야 : 에너지 위기에 대처하기 위해 태양열, 풍력, 조력, 지열 발전, 천연 가스
유전 개발 등의 대체 에너지를 개발해야 합니다.

▲ 태양열 주택

④ 우주 개척 분야 : 위성 개발, 우주 정거장 사업 등을 구상하는 등 우주 개척과 관련된
분야의 연구에 힘써야 합니다.

3. 경제 발전을 위한 가정, 기업, 정부가 할 일

(1) 가정에서 할 일
① 에너지 자원 절약 : 물 아껴 쓰기, 대중 교통 이용하기 등
② 과소비를 줄이고 은행에 저축하기
③ 연구하는 자세 : 경제에 관한 책이나 뉴스 보기, 제품을 발전시키려는 마음 갖기, 경제에
관한 궁금증을 풀려는 자세 갖기 등
④ 같은 품질이면 국산품 애용하기
(2) 기업이 할 일
① 새로운 기술을 개발하려는 연구 태도 갖기
② 근로자들의 능력 개발을 위한 사내 교육 실시하기
③ 문화·교육 사업과 수출 시장 개척을 위해 노력하기
(3) 정부가 할 일
① 개인과 기업의 연구·개발을 적극 지원하기
② 경제 활동을 원활히 하기 위해 필요한 시설 만들어 주기 : 도로 건설, 공항 건설, 교량
건설
③ 경제 문화 교류 및 협의, 국제 박람회 개최
(4) 미래의 경제 발전을 위한 기업의 노력과 성과
① 벤처 기업의 등장 : 기술 중심의 아이디어를 상업화하기 위해 설립한 기업입니다.
무인 우체국 시스템, 난청자용 전화기, 건전지없이 작동하는 리모컨 등은 모두 벤처 기업
들이 개발한 것들입니다.

2단원

1. 생활 속의 정보

(1) 정보
· 특정한 목적을 위해 여러 가지 자료를 처리하여 만든 지식을 말합니다.
(2) 정보를 얻는 방법
① 옛날에 비해 오늘날에는 정보를 얻을 수 있는 방법이 많습니다.
② 신문, 책, 텔레비전 등을 이용하거나 친구, 부모님, 선생님을 통해 정보를 얻을 수도
있습니다.
(3) 정보의 바다 : 인터넷
① 정보의 바다인 인터넷을 사용하면 세계에 존재하고 있는 거대하고 방대한 양의 정보를
이용할 수 있습니다.
② 인터넷에 있는 정보가 모두 옳은 것은 아니며, 자신에게 가장 필요한 정보의 가치를 판단
하는 능력을 갖추어야 합니다.

2. 정보의 중요성

(1) 정보가 중요한 까닭
① 개인은 많은 정보를 통하여 생활의 여러 가지 문제를 보다 손쉽게 해결하고 좀더 편리한
생활을 할 수 있습니다.
② 기업은 소비자와 시장에 대한 정보를 수집하여 이익을 늘릴 수있습니다.
③ 오늘날 정보는 개인과 기업, 국가의 경쟁력이 되고 있습니다.

(2) 정보의 가치
① 모든 정보가 모든 사람에게 똑같이 중요하고 반드시 필요한 것은 아닙니다.
② 사람들이 하는 일과 관심에 따라 필요한 정보가 다릅니다.

3. 초고속 정보 통신망

(1) 초고속 정보 통신망
① 정보 고속 도로로서 정보가 빨리 전해지도록 하기 위한 것입니다.
② 전화선으로 처리하기 힘들었던 그림, 영상, 음성 자료를 빠른 시간 내에 보내고 받아볼
수 있습니다.
(2) 초고속 정보 통신망의 장점

▲ 학교에 가지 않고 집에서
수업을 받을 수 있습니다. ▲ 집에서도 간편하게 투표할
수 있습니다.
▲ 박물관에 직접 가지 않아도
견학할 수 있습니다.

▲ 집에서도 은행 업무, 쇼핑
등을 손쉽게 할 수 있습니다. ▲ 도시와 촌락 간의 균형있는
발전이 가능하게 됩니다

4. 정보화로 인한 생활의 변화

구분 내용
정치적인 면 · 국민들이 나라의 사정을 쉽게 알 수 있고, 사이버 시민 단체 등을 만들어
· 정치에 직접적인 의사 표현과 참여가 가능해집니다.
· 정부는 정부의 하는 일을 국민에게 효과적으로 알릴 수 있습니다.
경제적인 면 · 소비자와 생산자 모두에게 도움을 주는 전자 상거래가 늘어납니다.
· 기업은 재고 비용과 보관 비용, 유통 비용을 줄일 수 있습니다.
사회적인 면 · 소비자와 생산자 모두에게 도움을 주는 전자 상거래가 늘어납니다.
· 기업은 재고 비용과 보관 비용, 유통 비용을 줄일 수 있습니다.
문화적인 면 · 사이버 박물관 견학 등 다양한 문화 경험을 할 수 있습니다.
교육적인 면 · 인터넷을 통해 집에서도 교육을 받을 수 있습니다.
· 많은 교육 정보를 얻을 수 있습니다.

1. 함께 나누는 정신

(1) 친구들이 자주 이용하는 사이트

▲ 어린이 농업 교실 ▲ 대한 민국 전자 정부 ▲ 건설 교통부
종합 교통 정보 센터

(2) 개인 홈 페이지를 비롯한 다양한 인터넷 사이트에서는 정치·경제·사회·문화· 교육 영역에
대한 여러 가지 유익한 정보를 제공합니다.

2. 홈 페이지에 정보를 올리는 까닭

(1) 홈 페이지를 통해 자신의 경험과 지식을 바탕으로 한 좋은 정보들을 다른 사람에게 제공할
수 있습니다.
(2) 사이트 운영을 통해 경제적인 이익을 얻을 수 있습니다.
(3) 보람있는 일을 함으로써 자기 만족감을 가질 수 있습니다.
(4) 같은 분야에 대한 관심과 흥미를 가진 사람들끼리 정보를 교환하고 친목을 도모할 수
있습니다.
(5) 시간과 공간의 제약을 최소화할 수 있습니다.
(6) 지역 격차를 최소화화고, 국가 경쟁력을 높일 수 있습니다.
→ 유익한 정보의 공유를 통해 우리는 다른 사람들을 도울 수 있고 나아가 사회 생활에
적극 참여하게 됩니다.

3. 정보화 세상의 어두운 면

(1) 컴퓨터 바이러스나 해킹 프로그램을 만들어 다른 사람의 컴퓨터 시스템을 파괴하거나
정보를 빼내는 경우
(2) 익명성을 이용하여 타인에게 해를 끼치거나 부당한 이득을 취하는 경우
(3) 불법 복제 프로그램을 사거나 만들어 내는 경우 등

4. 올바른 인터넷 사용 문화

(1) 올바른 언어를 사용합니다.
① 타인에게 불쾌감을 주는 언어를 사용하지 않습니다.
② 우리 말을 어법에 맞지 않게 변형시키거나 무분별하게 외국어를 사용하지 않습니다.
(2) 다른 사람의 ID를 쓰거나 가짜 ID를 만들지 않습니다.

(3) 불법 복제품은 우수한 프로그램의 개발을 어렵게 하고 국가 경쟁력을 약화 시킬 수
있으므로, 불법 복제품을 사용하거나 유통시키지 않습니다.
(4) 허락 없이 다른 사람의 컴퓨터를 사용하지 않습니다.
(5) 일상 생활에 방해가 될 정도로 컴퓨터에 빠지지 않습니다.
(6) 자신의 생각을 다른 사람에게 강요하지 않습니다.
(7) 거짓 정보를 퍼뜨리지 않습니다.
(8) 컴퓨터 바이러스로부터 컴퓨터를 보호합니다.
① 바이러스 검사를 생활화합니다.
② 컴퓨터 바이러스가 발견되었을 때는 백신 프로그램을 이용하여 치료합니다.
③ 모르는 사람에게서 온 전자 우편은 열어 보지 않습니다.
④ 컴퓨터 바이러스가 활동하는 특정한 날에는 특별히 유의합니다.

(9) 친절에 대해 고마움을 표시합니다.
(10) 사이버 상에서도 실생활에서와 같이 행동합니다.
(11) 음란물이나 폭력물 등의 유해 사이트들을 멀리 합니다.

→ 경찰 사이버 범죄 수사대 : 사이버 세상에서 일어나는 여러 가지 문제를 해결하는 데 도움
을 주는 곳
1. 생활 속의 첨단 기술과 우리에게 주는 도움

(1) 디지털 카메라
① 눈에 보이는 장면을 디지털 저장 매체에 저장하여 카메라와 스캐너의 역할을 대체할 수
있는 신종 카메라입니다.
▲ 디지털 카메라

② 일반 카메라는 필름을 이용해 촬영한 후 특수 용지에 인화해야 하나, 디지털 카메라는
찍은 내용을 필름에 기록하지 않고 디지털 카메라에 내장된 디지털 저장 매체에 저장
합니다.
③ 찍은 내용을 직접 컴퓨터에 입력할 수도 있고, 다른 컴퓨터로 손쉽게 전송할 수도 있어
편리합니다.
(2) 컴퓨터 기능을 갖춘 냉장고
① 컴퓨터를 이용하여 냉장고에 들어 있는 물건을 확인할 수 있습니다.
② 인터넷이 연결되어 있어 필요한 물건이나 음식물을 인터넷으로 구매 할 수 있습니다.
(3) 컴퓨터가 장착된 자동차
① 인공 위성과 연결되어 있어 현재 자신이 있는 곳을 알려 줍니다.
② 컴퓨터가 알아서 운전하므로 운전에 따른 피로를 느끼지 않을 수 있고, 장애인들도 쉽게
운전할 수 있습니다.
③ 목적지까지 가는 가장 빠른 길을 알려 주어 시간과 비용을 절감할 수 있습니다.

▲ 첨단 기술이 만들어 낸 자동차

(4) 장애인을 위한 첨단 기술
① 청각 장애인
· 텔레비전 화면에 자막을 비춰주어 청각 장애를 가진 사람들도 쉽게 정보를 얻을 수 있게
합니다.
· 수화 통역 시스템은 청각 장애인과 일반인이 자유롭게 대화할 수 있도록 도움을 줍니다.
② 시각 장애인 : 컴퓨터나 텔레비전 화면을 읽어 주는 기술이 개발되었습니다.
③ 신체 장애인 : 다리를 다친 사람들이 보다 편리하게 사용할 수 있는 전동 휠체어도 개발
되었습니다.
2. 첨단 기술의 발달에 따라 변화될 미래의 생활 모습

(1) 가정용 로봇 : 청소나 빨래 등의 가정일을 대신해 줄 가정용 로봇이 개발되어 일손을 덜어
줄 것입니다.

(2) 태양열 에너지 : 석탄, 석유 등의 제한된 천연 자원을 대체하여 태양열을 이용한 에너지를
이용해 자동차의 원료, 가정 난방 원료로 사용합니다.

(3) 환상 체험 : 상상으로나 가능한 곳을 마치 실제로 여행하는 것처럼 방문 하거나 경험하여
여러 가지를 보고 배울 것입니다.
(4) 우주 여행 : 우주선을 타고 지구 주위를 돌거나, 태양계의 행성·위성 또는 태양계 밖의 천체
를 향해 여행하는 일이 가능해질 것입니다.

(5) 수중 도시 : 바다 속에 건물을 지어 사람들이 하나의 도시를 이루며 살 것입니다.

3. 첨단 기술의 장·단점

첨단 기술 장 점 단 점
화상 전화 멀리 떨어져 있는 가족의 얼굴
을 보며 말할 수 있습니다. 개인 생활이 침해 받을 수도 있습니다.
컴퓨터 새로운 정보를 빠른 시간 내에
알아볼 수 있습니다. 게임에 몰두하여 운동을 하지 않아 체력
이 약해집니다.
로봇 사람이 하기 힘든 위험한 일을
대신 합니다. 사람들이 일자리를 잃게 됩니다.

1. 농·축·수산업에서의 첨단 기술의 활용

(1) 농업
① 컴퓨터가 자동으로 농원이나 온실 내부의 온도를 조절하며, 온도가 낮으면 채광창을
많이 열어 주고, 겨울에는 자동으로 난방을 해 줍니다.
② 환경 제어 시스템을 가동하여 특정 식물이 잘 자랄 수 있는 환경을 제공 합니다.
③ 인터넷을 이용하여 기상 정보와 새로운 농사 기술, 유통 시장의 상황 등에 대한 정보를
얻습니다.
④ 농원이나 농협 등의 홈 페이지를 통하여 생산물을 직접 판매하기도 합니다.

(2) 수산업
① 인공 위성의 발달로 바다의 수온과 예상 기후를 정확하게 측정하여 빠른 시간에 원양
어선에 전달합니다.
② 양식장에서는 컴퓨터를 이용한 자동화된 시스템을 활용하여 물고기를 기르거나, 새로운
어종을 개발하기도 합니다.

▲ 참치잡이 배에 정보가 전달되는 과정

(3) 축산업
① 컴퓨터를 이용하여 먹이와 물을 정해진 시간에 자동으로 나오게 합니다.
② 품질 좋은 육류를 생산하기 위해 축사를 가축에 알맞은 온도로 유지합니다.
③ 육류 가공 공정을 자동화`하여 보다 위생적이고 간편한 방식으로 품질 좋은 육류를 생산
하고 있습니다.

2. 첨단 기술이 농·축·수산업에 미친 영향

(1) 사람들의 일손을 덜어 줍니다.
(2) 농·축·수산업에서의 생산량이 증대됩니다.
(3) 농·축·수산물에 알맞은 좋은 환경을 제공하여 보다 좋은 상품을 생산할 수 있게 합니다.
(4) 자연 재해로부터의 피해를 줄일 수 있습니다.
(5) 판매자와 생산자의 직거래를 통해 수입을 늘릴 수 있습니다.

3. 제조업에서의 첨단 기술의 활용

(1) 자동화된 제조업
① 매장에서 컴퓨터로 주문을 하면 공장에서 필요한 부품을 확인한 후 제품을 만들기 시작
합니다.
② 공장에서는 자동화된 공정으로 사람들이 아닌 로봇들에 의해 제품이 만들어 지기도
합니다.
③ 매장에서 주문을 하는 순간, 제품을 배달해 줄 사람들에게도 동시에 연락을 합니다.
→ 컴퓨터를 사용하면 소비자가 원하는 제품을 싸고 편리하게 구입할 수 있습니다.
(2) 자동차 공장에서의 첨단 기술
① 컴퓨터 네트워크를 통해 자동차의 판매량과 생산량을 조절 합니다.
② 자동차 제조 공정은 대부분 자동화 되어 있어 사람들은 로봇이 제대로 일할 수 있도록
해 주는 역할을 합니다.
③ 자동화된 자동차 제조 과정

공 정 내 용
프레스 공정 이음매 없는 차체를 만들기 위해 기계를 이용해 한번에 차체
를 찍어 냅니다.
차체 제작 공정 고도의 정확성을 요구하는 작업이 많아 로봇을 이용하여
차체를 제작합니다.
도장 공정 사람의 몸에 해로운 페인트는 로봇을 이용하여 칠합니다.
부품 조립 공정 사람과 기계가 함께 부품을 장착하는 단계로, 자동화된
시스템은 사람이 손쉽게 작업할 수 있도록 도와 줍니다.

1.첨단 기술을 이용한 산업

(1) 정보 통신 산업
① 방송 장비, 컴퓨터, 화상 전화 등과 같은 제품이나 컴퓨터용 프로그램을 개발합니다.
② 각종 인터넷 서비스 및 통신 서비스를 해줍니다.
(2) 생명 공학 산업
① 인간에게 필요한 장기나 신약 등을 개발합니다.
② 농산물과 축산물 등의 품종 개량`에 이용됩니다.
③ 현재 인간 유전자 지도가 완성되면서 생명 공학의 기술 개발을 위한 각국의 노력이 활발
해지고 있습니다.
(3) 우주 개발 산업
① 여러 가지 첨단 기술을 응용하여 로켓이나 인공 위성 등을 개발합니다.
② 우리 나라에서는 소형 인공 위성 발사를 시작으로 우주 개발에 많은 노력을 기울이고
있습니다.

▲ 인공 위성

(4) 극미세 기술 산업
① 눈으로는 볼 수 없는 작은 것을 다루는 기술 산업입니다.
② 전자 공학, 컴퓨터 기술, 의료 및 건강, 항공, 환경 및 에너지 등 모든 분야에 걸쳐 연구
되고 있습니다.
(5) 환경 산업
① 산업의 발달로 인한 환경 오염의 확산을 막고 자원을 보존하는 방법을 연구하는 산업
입니다.
② 환경 오염 방지 시설, 환경 오염 물질 측정 기기, 저공해 자동차 등을 개발하고 있습니다.
(6) 문화 산업
① 영화, 음악, 게임 등과 같이 그 나라의 문화력을 집중하여 만들어 내는 산업입니다.
② 우리 나라의 문화를 수출하고 지킬 수 있다는 장점을 가지고 있습니다.

▲ 연극 공연
2.유전 공학

(1) 유전 공학의 활용 모습
① 질병에 잘 견디며 수확량이 많은 품종을 만드는 데 활용됩니다.
② 불치병을 치료하는 의약품을 만들어 냅니다.
③ 유전자 검사를 통해 혈연 관계를 확인하고, 범죄 수사에서 범인을 체포하는 데 이용
됩니다.
④ 세포를 만들어 내어 고통받고 있는 환자들이 건강을 찾을 수 있도록 도와 줍니다.

▲ 품종 개량 ▲ 의약품 개발 ▲ 유전자 확인

(2) 유전 공학 연구의 다양한 측면

긍정적인 면 부정적인 면
· 식량 문제를 해결할 수 있습니다.
· 불치의 병을 앓고 있는 사람들이 정상적
인 생활을 하도록 도와줄 수 있습니다.
· 동물 실험만으로는 부족하던 것을 인간의
유전 정보를 정확하게 알게 됨으로써
보다 나은 치료제를 개발해 낼 수 있습
니다.
· 세포의 복제가 가능해지면서 상처를
예전과 같이 돌려 놓을 수 있습니다.
· 동물과 식물의 복제 연구는 위험한 결과를
초래할 수 있습니다.
· 유전자가 조작된 원료로 만든 식품의 경우
사람에게 해를 끼칠 수 있습니다.
· 유전 공학의 발전은 인간 복제 문제와 같은
윤리적인 문제를 가져올 수 있습니다.

못한것도 있고여,,

아마 섞여있을 거예여..

님이 찾아서 잘 하세여,,

그리고 기말고사 잘 보시길..

익명 작성일 -

안녕하세요 저도5학년입니다

기말치기전에 적어도 교과서 10번이상은

읽어야 되구요

전과보다는 교과서가 좋습니다

교과서 내용이 이해가 않가면 전과 보시구요

그리고 시험치기전쉬는 시간에 요점정리 1번만 읽어보시면 정말많은 도움이 되요 (시험치면생각이 잘 않날수도 있습니다)

그럼 도움이 되었으면 합니다

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2007년 5학년2학기기말고사잘보는법.....

... 기말고사잘보는법 가르쳐주세요...^^ 범위도 좀알려주시면 감사하겠어요... 안녕하십니까?? 11/22쯤 기말고사를 보고 이미 점수가 나와버린 한 00 초등학교에 다니는 5학년...