고2 사문
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1. 갈등론은 사회적 희소가치의 불균등한 분배가 불가피하다고 본다.
2. 기능론은 갈등론과 달리 학교 교육을 통해 사회화가 이루어진다고 본다.
3. 갈등론은 교육을 사회가 요구하는 규범 체계의 내면화 과정으로 본다.
1.기능론은 현재의 사회질서를 유지하기 위해 교육접근 기회의 평등을 강조한다.
2. 질적 연구방법은 양적 연구방법과 달리 비공식적 자료의 수집을 배제한다.
3.면접법은 질문지법과 달리 조사 대상자의 반응에 유연하게 대처할 수 있다
O, X 랑 그 이유 알려주세요...
2. 기능론은 갈등론과 달리 학교 교육을 통해 사회화가 이루어진다고 본다.
3. 갈등론은 교육을 사회가 요구하는 규범 체계의 내면화 과정으로 본다.
1.기능론은 현재의 사회질서를 유지하기 위해 교육접근 기회의 평등을 강조한다.
2. 질적 연구방법은 양적 연구방법과 달리 비공식적 자료의 수집을 배제한다.
3.면접법은 질문지법과 달리 조사 대상자의 반응에 유연하게 대처할 수 있다
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